2018年6月1日
テーマ：食の安全,安全衛生課
カテゴリー：その他
非常勤講師） 日本食品安全協会HP： http://www.ffcci.jp/主催 日本食品安全協会 消費者庁 徳島県健康食品との賢い付き合い方～健康食品と健康食品管理士の役割～問い合わせ先徳島大学大学院医歯薬学研究部細胞免疫解析学分野（担当：安藝）徳島市蔵本町3-18-15メール: aki@tok
2024年3月14日
テーマ：採用,教育政策課,学校教育
カテゴリー：その他,教育委員会
常勤職員又は会計年度任用職員として勤務した経験について記入してください。 かこ とくしまけん じょうきん しょくいん また かいけい ねんど にんよう しょくいん きんむ けいけん きにゅう □徳島県の常勤職員又は会計年度任用職員としての勤務経験がある とくしまけん じょうきん しょくいん また か
常勤じ ょ う き ん職員し ょ く い ん又ま たは会計か い け い年度ね ん ど任用に ん よ う職員し ょ く い んとして勤務き ん むした経験け い け んについて記入き に ゅ うしてください。□徳島県と く し ま け んの常勤じょうきん職員しょくいん又または会計かいけい年度ね ん
2023年8月1日
テーマ：学校教育,子育て応援課,こども未来政策課
カテゴリー：その他
雇用促進⑤姉妹校提携した海外校との交換留学生制度の創出⑥日本にいながら、海外スタンダードの教育水準(インターナショナルバカロレア)に匹敵する外国語教育プログラム⑦県主体で推進する全高校横断型で選抜する生徒を一年を通じて模擬国連へ参加させる⑧これらを通じ、徳島県の教育=高い英語教育水準を実現10 50
採用から、定年後の就職、こういったところまで対応を進めなくてはいけない状況で、私どもにおいても大きな課題となっています。各企業においては、今以上に環境適応力がある人が必要となってきます。環境の変化に適応できるよう、必要に応じて自分の仕事というのを選択できるような能力を磨いていく必要があると考えます。
2020年5月12日
テーマ：学校教育,教職員課
カテゴリー：その他
採用候補者選考審査要綱徳島県教育委員会令和３年度徳島県公立小学校，中学校，高等学校，特別支援学校の教員採用候補者選考審査を次のとおり実施する。１ 募集対象校 種 等 及 び 職 種 教 科 等 採用予定数小 学 校 教 諭１４６名程度中 学 校 教 諭 国語，社会，数学，理科，音楽，美術，保健体育，
採用候補者 身体に障がいのある者を(B)選考 対象とした選考選 考 区 分 等 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧※ 受付番号※ 受付年月日 年 月 日 変更番号※ 登載年月日 年 月 日 ※ 登載番号徳島県公立学校教員採用候補者選考審査志願書徳島県教育委員会 殿徳島県公立学校教員を志願します。この志願
採用候補者選考審査 受 審 票※ 令和 年 月 日受付氏 名 男・女選 考 区 分一Ｂ 障般 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧校種等及び職種 コード番号出願教科等 (写真)専 門 領 域 ・ ・ 出願時には貼付しないこと希望区分脱帽，上半身，6か月以内に撮影したもの小学校実技の選択 （ ）音楽・（ ）
採用候補者選考審査整 理 票◎「特別選考(⑦を除く)」及び「身体に障がいのある者を対象とした選考」の受審者のみ記入すること※印の欄は記入しないこと。ふりがな受審番号 ※氏 名男・女生年月日 昭和・平成 年 月 日 令和3.4.1現在の年齢 歳校種等及び職種 出願教科等 特別支援学校出願領域 コード番
採用候補者選考審査における「臨時教員に係る特別選考」の出願資格を有することを申し立てます。令和２年 月 日氏 名： 印（旧氏名： ）生年月日：昭和年 月 日平成在職 勤 務 先年度 在 職 期 間 職 名 発 令 庁月数 （学 校 名）平成２８年度平成２９年度平成３０年度令和元年度合 計 月※ 在職
採用候補者選考審査における大学・大学院推薦による特別選考に次の者を推薦します。昭和氏 名 性別 生年月日 年 月 日平成学部･専攻等平成年 月 日（卒業・修了見込）令和推薦する教科種 類 教 科 取得（見込）年月日所有(見込)免 許 状【推薦理由】【成績状況】単位取得した科目の成績数「優」 個「良」
採用候補者選考審査に係る留意事項」を必ず参照してください。ア 「志願書」.pdf・Ａ４白色のケント紙に両面印刷して，必要事項を記入してください。ウ 「受審票」.pdf・郵便はがき，またはケント紙（郵便はがきサイズ）に，両面印刷して必要事項を記入してください。エ 「整理票」.pdf・Ａ４白色のコピー用
採用審査受審申込」をクリックし，必要事項を入力の上，申込みしてください。⑤ 申込完了後，「整理番号」と「パスワード」が交付されます。受審票の受領等に必要ですので，必ずメモをしておいてください。（２）記入の留意事項・履歴事項の学歴，職歴の欄で，空白期間がある場合は，最後の行（欄）に「空白期間はすべて在
採用候補者選考審査に係る留意事項Ⅰ 出願書類について ※封筒に校種等及び職種，出願教科等を朱書きすること。書類名 項 目 留 意 事 項校種等及び ・「小学校教諭」,「中学校教諭」,「高等学校教諭」,「特別支援学校教諭(小学部)」 , ｢特別職種 支援学校教諭(中・高等部)｣ , 「小・中・高・特支
採用候補者 身体に障がいのある者を(B)選考 対象とした選考選 考 区 分 等 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧※ 受付番号※ 受付年月日 年 月 日 変更番号※ 登載年月日 年 月 日 ※ 登載番号徳島県公立学校教員採用候補者選考審査志願書徳島県教育委員会 殿徳島県公立学校教員を志願します。この志願
採用候補者選考審査 受 審 票※ 令和 年 月 日受付氏 名 男・女選 考 区 分一Ｂ 障般 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧校種等及び職種 コード番号 29出願教科等 英 語 (写真)専 門 領 域 ・ ・ 出願時には貼付しないこと希望区分脱帽，上半身，6か月以内に撮影したもの小学校実技の選択 （
採用候補者選考審査整 理 票◎「特別選考(⑦を除く)」及び「身体に障がいのある者を対象とした選考」の受審者のみ記入すること※印の欄は記入しないこと。ふりがな受審番号 ※ 記入しない氏 名 男・女生年月日 昭和・平成 ４ 年 ６ 月 １７ 日 令和3.4.1現在の年齢 ２８ 歳校種等及び職種 出願教科
採用候補者選考審査における「臨時教員に係る特別選考」の出願資格を有することを申し立てます。令和２年 ５ 月 ○ 日※押印氏 名： 徳島 花子 印（旧氏名： 阿波 花子 ）生年月日：昭和４年 ６月 １７日平成在職 勤 務 先年度 在 職 期 間 職 名 発 令 庁月数 （学 校 名）平成 １０月１日～
採用候補者選考審査《 注 意 事 項 》●学習指導要領からの出題について学習指導要領に関する問題は，次の学習指導要領から出題します。・小学校教諭 → 【新】 小学校学習指導要領（平成29年３月告示）・中学校教諭 → 【新】 中学校学習指導要領（平成29年３月告示）・高等学校教諭→ 【新】 高等学校学
2024年3月29日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,地域創生防災部
カテゴリー：その他
雇用」「新規漁業就業者」の合計産地の維持強化を表す指標の一つとして設定（2018年度からの累計）若者を中心とした「元気な農林漁業者」や「農業支援サービス事業体※」など、多様な担い手により持続性のある農林水産業経営が行われ、農山漁村地域が活気に満ちあふれています。スマート技術の導入や生産基盤の整備等に
2024年1月26日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,労働雇用政策課
カテゴリー：その他
非常勤職員を含む。）等であって，移住交流の推進及び移住者の定住支援に関する業務に従事している者(2) 市町村の移住交流支援センター又は移住者支援を行っている団体に所属し，市町村と連携して，移住交流の推進及び移住者の定住支援に関する取り組みに従事している者又は従事しようとする者(3) 徳島県の移住交流
2021年8月6日
テーマ：文化・芸術,文化・芸術,建築・住宅,建築・住宅,住宅課,報道提供資料,文化振興課
カテゴリー：募集,その他
採用しています。優先交渉権者として選定され3た者と設計業務の契約を締結した後，発注者と優先交渉権者との間で締結される協定に基づき，価格等の交渉を実施し，交渉が成立した場合に，工事，工事監理業務の契約を締結します。また，工事については，第１工区（大ホール棟・コモン棟），第２工区（小ホール棟）及び第３工
雇用保険法（昭和 49 年法律第 116 号）第 7 条の規定による届出の義務2 前項の規定にかかわらず、受注者は、次の各号に掲げる下請負人の区分に応じて、当該各号に定める場合は、社会保険等未加入建設業者を下請負人とすることができる。（1） 受注者と直接下請契約を締結する下請負人 次のいずれにも該当
雇用する際は，可能な限り徳島県内から調達，雇用するなど，地域経済に配慮しながら業務を遂行するよう努めること。7第２章 事業概要１ 事業の目的徳島では，四国三郎・吉野川流域の肥沃な大地で培われた「阿波藍」による経済的繁栄を受けて，「阿波人形浄瑠璃」や「阿波おどり」といった「伝統芸能」が盛んに行われ，ま
2015年12月28日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,政策企画課
カテゴリー：その他
雇用創出数 ５年間で４，０００人 ①「２つの光＋α」がリードする地域イノベーションの加速 主要施策・主要事業の概要・数値目標 工程（年度別事業計画） 行動計画掲載箇所＜記載例＞【アクションプラン編】本文の見方「ｖｓ東京『とくしま回帰』総合戦略」に掲げる「基本目標」■は、「重要業績評価指標（ＫＰＩ）」
雇用情勢の厳しさが影響しているものと考えられる。かつては、「20〜24歳」が「25〜29歳」となるときが転⼊超過のピークであったが、「2005（平成17）年→2010（平成22）年」では⼤幅な転出超過へと転じている。この年代は⼤学を卒業して就職する年代であることから、県外の⼤学を卒業後、就職を契機と
雇用のさらなる拡大（ウ）仕事と⼦育てが両⽴する働き⽅の実現【基本目標４】活⼒ある暮らしやすい地域づくり「ひと」と「しごと」の好循環を強固に支え、安心して暮らし、学び、働き、⼦育てしやすい、笑顔に満ちた活⼒ある「まち」づくりを展開する。（ア）課題解決先進地域づくりの加速（イ）多様な人材が輝く地域づくり
2022年5月1日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
雇用で働く方もいるし，障がい者手帳を取得して勤務する方もいる。特別支援学校に進学するにあたって，卒業後の進路を保護者も悩まれていると思う。特別支援学校を卒業後，どのように社会で活躍されているのか，一般雇用で働くか，障がい者雇用で働くか，選択すればどうなるか，という適切なアドバイスが保護者にうまくでき
採用、研修等に関して、今後教育委員会や学校等が取り組むべき内容の方向性を示しました。また、令和 4年 2月には、県教育委員会と文部科学省特別支援教育課との意見交換会が実施され、特別支援学級での学びを充実させるため、①特別支援学級児童・生徒の授業時数において、特別支援学級で学ぶ時数を十分に確保すること
採用 することが可能となりました。傾斜配点をする教科とその配点は，各高等学校長が定めます。○ 重視する教科については，合計100点まで加えて傾斜配点することができます。○ 傾斜配点を採用する高校と配点は下記のとおりです。傾斜配点により加点されている部分を 太字で表示してます。- 45 -別表４実施調
雇用者と家事手伝いを含みます。◎「心の教育清掃活動」を実施し，地域住民から好評を得ています。◎定通連体育大会や定通制美術作品展での入賞を目指して活動しています。就職 計 2 名のうち県内 1育成をめざす資質・能力◎自ら課題を見つけ，解決しようとする態度を育てます。◎社会的規範意識を高め，法令遵守でき
常勤監査役丸居 昭彦 更生保護法人徳島自立会 施設長村澤 普恵 徳島大学医学部 国際コーディネーター山田 匠 板野町立板野中学校長横田恵理子 鳴門高等学校長徳島北高等学校（８名）氏 名 勤 務 先 ・ 職 名 等榎 本 隆 四国大学 准教授永 濵 浩 幸 前ＰＴＡ会長 藍住町議会議員西 川 伸 哉
採用候補者選考審査の追加について》教育長 議長を教育長職務代理者である菊池委員に依頼，退室菊池委員 報告を求める。教職員課長 内容等を報告する。〈質 疑〉河野委員：今回の内容は，頑張っている臨時教員や新卒者が受審する中で，優秀な教員を増やそうという有効な案であると思う。例えば，成績上位者はどの程度の
2021年3月18日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,政策企画課,万博推進課
カテゴリー：その他
雇用創出数：５年間で５,０００人（ア）未来につながる「地域産業」の実装（イ）世界に誇る「とくしまブランド」の強力展開（ウ）好機をとらえた観光誘客の更なる推進（エ）未来を切り拓く「ひと」づくり目 標【基本目標３】結婚・出産・子育て「希望がかなう環境」づくり●希望出生率：１.８（2025年）（ア）多様な
雇用創出数 ５年間で４，０００人」の目標については、２０１５年度（平成２７年度)から２０１９年度（令和元年度)の５年間で４，０５９人となっている。＜基本目標３「結婚・出産・子育ての環境づくり」＞「とくしまマリッジサポートセンター」（以下「マリッサとくしま」という。）を核とした結婚支援や全国初となるフ
採用枠」：年間100人以上（100人以上）徳島から各種行政課題の解決に向けた処方箋を生み出すべく、ワーク・ライフ・バランスを実証する働き方改革をはじめ、さらなる職員の能力向上、業務効率化を進めるとともに、若年層が少ない年齢構成の適正化を図り、将来に渡る「挑戦の気概溢れるバランスのとれた組織・体制づく
