2024年3月14日
テーマ：学校教育,子育て応援課,こども未来政策課
カテゴリー：その他
採用と有望な県外生徒の獲得によるスポーツ競技力の向上等、多様なニーズに対応するための魅力ある学校づくりを支援します。○「デュアルスクール」先進県として、引き続き取組を推進し、多様な働き方の理解や徳島での自然・文化体験による教育的効果の意義を全国に発信するとともに、子ども同士の交流を通して、互いの地域
2019年8月30日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,政策企画課
カテゴリー：その他
雇用創出数 ５年間で４，０００人」の目標については、２０１５年度（平成２７年度)から２０１９年度（令和元年度)の５年間で４，０５９人となっている。＜基本目標３「結婚・出産・子育ての環境づくり」＞「とくしまマリッジサポートセンター」（以下「マリッサとくしま」という。）を核とした結婚支援や全国初となるフ
採用枠」('18) 100人以上→('20)～('24) 年間100人以上工程（年度別事業計画）「とくしまジョブステーション」や「すだちくんハロ－ワーク」において、関係機関と連携し、若年者、中高年齢者、ＵＩＪターン希望者等を対象に職業紹介や職業相談などを行います。 また、プロフェッショナル人材戦略拠
2015年2月18日
テーマ：学校教育,教職員課
カテゴリー：その他
採用され現に教育職員である者が，１種免許状を取得する場合には，学士の学位を有している必要はありません。(昭和６３年改正法附則第８項）４ ２種免許状を有し → １種免許状を，この表の規定により取得しようとする場合，１種免許状を有し → 専修免許状取得しようとする免許状に係る最低修得単位数のうち，それぞ
採用職員としての経験も含む。）として在職した期間あり，単位修得は，栄養士免許を受けた後のものに限られます。この場合，平成１６年７月１日以前の在職年数を含みますが，平成１６年７月１日以前に修得した単位については，授与権者が認めれば単位に含むことができます。ただし，休職，育児休業，病気休暇，組合専従等の
雇用者の再度の推薦に基づき、授与権者において教育職員検定を再び実施する必要があることとしています。（６）教育職員免許法等の一部を改正する法律（平成12年法律第29号）附則第２項及び附則第３項においては、平成１２年７月１日時点で特定の教科の高等学校教諭免許状を有する者であって、情報又は福祉の教科に関す
2022年8月1日
テーマ：障がい福祉,障がい福祉課
カテゴリー：その他
雇用均等・児童家庭局社 会 ・ 援 護 局障 害 保 健 福 祉 部老 健 局情報政策担当参事官室施設等における特定個人情報の取扱いについて日頃から、厚生労働行政に御理解、御協力を賜り、厚く御礼申し上げます。本年 10 月より個人番号の通知が順次開始されていますが、介護施設、障害者施設、児童福祉施設
2024年3月31日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,地域創生防災部
カテゴリー：その他
採用 一級建築士 実務経験16年○2009年7月AUT発足 現在14.5年経過 ←河村先生が立上げた○来年度の2024年に15周年記念イベント開催予定！○2019年11月に10周年記念イベントも開催AUTについて2023年度メンバー 79名大学院修士課程2年 1名 学部4年 8名大学院修士課程1年
2024年3月14日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
採用試験の倍率低下が心配。教員の安定的な確保。・大学生のｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟを活用した多忙化解消。・個々の子どもの特性，多様性に応じた指導ができるような教員の育成。・教員が，発達障がいに対する理解を更に深める必要がある。㉗地域の教育力向上！人づくり，つながりづくり，地域づくりの推進14 地域の未来を守
雇用の創出に成功。加えて，カフェやビストロ，ゲストハウスなども開業しており，農林水産業等のみに頼らない均衡のとれた「持続可能な地域」として躍進している。令和５年春には全寮制の「神山まるごと高等専門学校」が開校し，多くの学生が神山で暮らすことになっており，「まちの未来のための戦略」が新たなフェーズへ移
採用状況も厳しくなっているし、状況をよく分かって相談に対応できるとよいのかなと思う。- 5 -特別支援課長：最近は、障がい者の雇用率も上がり、障がいのある生徒たちの就職率も上がっている。徳島聴覚支援学校については、毎年１名から２名程度、大学に進学する生徒もいて、選択肢が増えている。いろいろな好条件が
採用 することが可能となりました。傾斜配点をする教科とその配点は、各高等学校長が定めます。○ 重視する教科については、合計100点まで加えて傾斜配点することができます。○ 傾斜配点を採用する高校と配点は下記のとおりです。傾斜配点により加点されている部分を 太字で表示してます。城南高等学校 全日制-
2021年12月1日
テーマ：感染症,健康,医療・薬事,地域福祉,高齢者福祉・介護,障がい福祉,子育て支援,政策企画課,新型コロナウイルス感染症に関する情報
カテゴリー：注意・お願い,相談,その他
雇用を守る（県）【受 付】取扱金融機関【制 度】県企業支援課(088-621-2318)小学校休業等対応助成金・支援金コールセンター（0120-603-999)（県）厚生労働省コールセンター(0120-221-276)（国）（県）（県）【受 付】取扱金融機関【制 度】県企業支援課(088-621-2
2024年3月29日
テーマ：障がい福祉,障がい福祉課
カテゴリー：その他
雇用・就業、経済的自立の支援 …………………………………………… 41 １ 総合的な就労支援 ……………………………………………………………… 41 ２ 経済的自立の支援 ……………………………………………………………… 42 ３ 障がい者雇用の促進 ……………………………………………………………
2021年3月31日
テーマ：文化・芸術,文化振興課
カテゴリー：その他
採用しております。多層式のデメリットとしては，専門家等のご意見にもありましたが，一部にサイトラインが十分確保できない「見切れ席」が生じることや，上階席からの見下げ高さが高いことから，恐怖を感じる方もいるといった点が挙げられます。多層式を採用しているホールでは，そのような客席について，入場料を安価に設
2023年12月25日
テーマ：学校教育,教職員課
カテゴリー：その他
採用審査徳島の教育環境先生の仕事ってどんなもの？① 教科指導小学校は、ほぼすべての教科を、中学校・高校では国語・数学・英語等の各教科の指導を、特別支援学校では個別の指導計画や教育支援計画等に沿った指導を行います。文部科学省の示す学習指導要領の内容に従って、１年間で決められた範囲を履修できるように授業
