2015年12月28日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,政策企画課
カテゴリー：その他
雇用創出数 ５年間で４，０００人 ①「２つの光＋α」がリードする地域イノベーションの加速 主要施策・主要事業の概要・数値目標 工程（年度別事業計画） 行動計画掲載箇所＜記載例＞【アクションプラン編】本文の見方「ｖｓ東京『とくしま回帰』総合戦略」に掲げる「基本目標」■は、「重要業績評価指標（ＫＰＩ）」
雇用情勢の厳しさが影響しているものと考えられる。かつては、「20〜24歳」が「25〜29歳」となるときが転⼊超過のピークであったが、「2005（平成17）年→2010（平成22）年」では⼤幅な転出超過へと転じている。この年代は⼤学を卒業して就職する年代であることから、県外の⼤学を卒業後、就職を契機と
雇用のさらなる拡大（ウ）仕事と⼦育てが両⽴する働き⽅の実現【基本目標４】活⼒ある暮らしやすい地域づくり「ひと」と「しごと」の好循環を強固に支え、安心して暮らし、学び、働き、⼦育てしやすい、笑顔に満ちた活⼒ある「まち」づくりを展開する。（ア）課題解決先進地域づくりの加速（イ）多様な人材が輝く地域づくり
2024年3月29日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,地域創生防災部
カテゴリー：その他
雇用」「新規漁業就業者」の合計産地の維持強化を表す指標の一つとして設定（2018年度からの累計）若者を中心とした「元気な農林漁業者」や「農業支援サービス事業体※」など、多様な担い手により持続性のある農林水産業経営が行われ、農山漁村地域が活気に満ちあふれています。スマート技術の導入や生産基盤の整備等に
2022年3月30日
テーマ：学校教育,高校教育課,イベント・カレンダー,若年者向け消費者教育,エシカル消費の普及
カテゴリー：募集,子ども,文化,学び,その他,徳島市・小松島市・名西郡・勝浦郡
採用用のの理理由由でですす。。私私達達がが考考案案ししたた「「みみぞぞれれハハンンババーーググ」」はは学学校校のの冬冬野野菜菜ををふふんんだだんんにに使使用用ししてていいまますす。。みみぞぞれれハハンンババーーググ1122月月かかららハハンンババーーググととラライイススがが商商品品化化さされれまます
2021年12月23日
テーマ：学校教育,生涯学習課
カテゴリー：許認可・届出
雇用保険受給資格者証の写しなど、事由を証明する書類が必要となります。返還猶予は、借用証書等の提出による返還手続きが完了した後に手続きすることができます。※ 奨学金の貸与終了後の書類について貸与終了後、返還開始手続を行うことになります。必要な書類は次のとおりです。①奨学金借用証書（「連帯保証人｣及び｢
2021年3月18日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,政策企画課,万博推進課
カテゴリー：その他
雇用創出数：５年間で５,０００人（ア）未来につながる「地域産業」の実装（イ）世界に誇る「とくしまブランド」の強力展開（ウ）好機をとらえた観光誘客の更なる推進（エ）未来を切り拓く「ひと」づくり目 標【基本目標３】結婚・出産・子育て「希望がかなう環境」づくり●希望出生率：１.８（2025年）（ア）多様な
雇用創出数 ５年間で４，０００人」の目標については、２０１５年度（平成２７年度)から２０１９年度（令和元年度)の５年間で４，０５９人となっている。＜基本目標３「結婚・出産・子育ての環境づくり」＞「とくしまマリッジサポートセンター」（以下「マリッサとくしま」という。）を核とした結婚支援や全国初となるフ
採用枠」：年間100人以上（100人以上）徳島から各種行政課題の解決に向けた処方箋を生み出すべく、ワーク・ライフ・バランスを実証する働き方改革をはじめ、さらなる職員の能力向上、業務効率化を進めるとともに、若年層が少ない年齢構成の適正化を図り、将来に渡る「挑戦の気概溢れるバランスのとれた組織・体制づく
2022年4月25日
テーマ：学校教育,高校教育課,イベント・カレンダー,若年者向け消費者教育,エシカル消費の普及
カテゴリー：募集,子ども,文化,学び,その他,徳島市・小松島市・名西郡・勝浦郡
雇用などを含む，人や社会・環境に配慮した消費行動」のことで，いろいろな取組がエシカル消費へとつながっています。高校生等のみなさんのしなやかな感性と発想を活かしながら，現在取り組まれている内容とエシカル消費をつなげて，応募していただければと思います。Ｑ８ エシカル消費の調査や研究についての取組が主で，
雇用なども含む，人や社会・環境に配慮した消費行動のこと［KEYWORD］ フェアトレード，寄付付きの商品，伝統工芸品，地産地消，地元商店での買物，被災地支援，障がい者支援，食品ロス削減，プラスチックごみ削減，エコ活動，リサイクル活動，二酸化炭素排出量削減，環境保全活動 等エシカル消費とは学校教育課Ｈ
2024年2月27日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
採用されているWindowsOSにこだわらず、３OS（Windows、iOS、Google Chrome OS）から検討する。○まず少数の市町村、学校において端末を先行導入し、児童生徒、教員の使い勝手や教育効果を検証した上で、本格導入を進める。○先行導入の結果を踏まえ、児童生徒、保護者や教員、市町村
2020年5月14日
テーマ：学校教育,教育政策課,新型コロナウイルス感染症に関する情報
カテゴリー：その他
非常勤講師，嘱託職員，舎監等について，勤務が予定されている場合は，振替も可能とし，予定されていた勤務時間を確保すること。（教材準備，施設の維持管理等に従事）（４）「新型コロナウイルス感染症まん延防止のための教員の在宅勤務の試行的実施について（通知）」（令和２年４月２０日付け教教第６７号）を踏まえ，在
非常勤職員等の業務体制の確保に関すること 学校の臨時休業においては，各地域や学校の実情に応じ，非常勤職員を含む職員全体の働く場の確保を図るとともに，組織全体としての業務体制の確保に万全を期すこと。具体的には，授業がない場合であっても，非常勤講師の場合は授業準備や児童生徒の家庭学習の支援，学校用務員の
非常勤職員等の業務体制の確保に関すること】問８１ 非常勤職員等の業務体制はどのようにすればよいか。6【子供の居場所確保に関すること】問８２ 放課後子供教室の実施についてどのように考えているか。問８３ 国庫補助を受けて整備された学校の教室等を放課後児童クラブ等に活用する場合、財産処分手続は必要か。問８
2023年3月31日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,生活環境政策課,障がい福祉課
カテゴリー：その他
採用し視覚障がい者の利便性向上太陽光発電やＬＥＤ照明の採用による省エネルギー化景観に配慮した外装で環境に調和、交差点見通し向上にも配慮阿南支店（外観パース）写真①店内ロビー相談ブース（全体・ブース内部） ＡＴＭコーナー（チャイルドシート設置）＜概要＞■ 誰でもが組み立てやすく、使いやすく、廃棄しやす
採用し視覚障がい者の利便性向上太陽光発電やCO2コントローラーの採用による省エネルギー化景観(眉山の麓)に配慮した外装(自然石)で環境に調和ユニバーサルデザインによるまちづくり賞＜街づくり部門＞阿波銀行二軒屋支店（徳島市） 設置者：株式会社阿波銀行（徳島市） 設計者：株式会社宮建築設計（徳島市）用途
2018年3月3日
テーマ：学校教育,人権教育課
カテゴリー：調査・資料
採用選考応募用紙から，どのような内容が差別選考につながるかを理解させ，就職差別を許さないという気持ちと，公平な社会を実現していこうとする態度を育てる。（２）普遍的な学習のテーマ 法の下の平等個別人権課題名 同和問題（３）ＵＤ３視点（焦点化・視覚化・共有化）の工夫【視】友達の考えをホワイトボードや黒板
