2023年3月22日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,政策企画課
カテゴリー：その他
求職情報をオンラインで提供３Ⅰ- Ａ 国から地方公共団体への事務・権限の移譲法定上限を超える漁業近代化資金の貸付けに係る承認（漁業近代化資金融通法）都道府県の利子補給に係る漁業近代化資金の法定上限を超過する場合の手続について、農林水産大臣の承認を得ることなく、農林水産大臣が定めた基準に基づき、都道府
2020年4月1日
テーマ：子育て支援,青少年・こども家庭課
カテゴリー：調査・資料
就職・転職によりひとり親家庭が安定的な経済基盤を築くためには，資格取得が有効なことから，母子家庭等就業・自立支援センターにおいて，企業の雇用ニーズに応じた所得の増加が期待できる講習会を実施します。また，講習会の際には，託児サービスを実施するとともに，ひとり親が受講しやすいよう配慮に努めます。・ひとり
就職・転職によりひとり親家庭が安定的な経済基盤を築くためには，資格取得が有効なことから，母子家庭等就業・自立支援センターにおいて，企業の雇用ニーズに応じた所得の増加が期待できる講習会を実施します。また，講習会の際には，託児サービスを実施するとともに，ひとり親が受講しやすいよう配慮に努めます。・ひとり
就職者数無料職業紹介事業の推進登録者数 うち就職者数施策の評価安定した収入確保のためには，資格取得が有効なことから，就業支援における能力開発等の支援は重要であり，引き続き施策の充実強化を図っていく必要がある。３ 子どもへの支援の推進子どもへの支援・健全育成学習支援の推進ひとり親家庭等へ訪問して学習支
2024年2月19日
テーマ：学校教育,人権教育課
カテゴリー：調査・資料
就職差別」（わたしの願い）・・・・・・・・・ ２時間・総合的な学習の時間「就職差別につながるとされる14項目」（わたしの願い）・ １時間（２）現在の学習・道徳科「娘の遺してくれたもの」（わたしの願い）・・・・・・・・・・・・・ ２時間（本時２／２）（３）これからの学習・学級活動「誰もが幸せに生きられ
2023年11月24日
テーマ：学校教育,義務教育課
カテゴリー：募集
社員 自営業 自由業 警察職員 消防職員 カイシャイン ジエイギョウ ジユウギョウ ケイサツ ショクイン ショウボウ ショクイン 自衛隊員 教員 その他の公務員 学生 パート ジエイタイ イン キョウイン タ コウムイン ガクセイ アルバイト 無職 その他 ムショク タ ○電話 デンワ ・日中に連絡
2024年3月5日
テーマ：採用,募集カレンダー,子育て支援,青少年・こども家庭課
カテゴリー：募集,生活環境部,人材,仕事
志望動機 自己PR □徳島県の常勤職員又は会計年度任用職員としての勤務経験がある トクシマケン ジョウキン ショクイン マタ カイケイ ネンド ニンヨウ ショクイン キンム ケイケン 直近の勤務経験 チョッキン キンム ケイケン 所属 ショゾク （ ） 任用期間 ニンヨウ キカン （ 年 月から 年
志望動機自己PR□徳島県の常勤職員又は会計年度任用職員としての勤務経験がある直近の勤務経験所属 （ ）任用期間（ ）職員番号（ ）□上記に該当しない私は、地方公務員法第１６条各号のいずれにも該当していません。（地方公務員法第１６条各号に該当する者）１ 禁錮以上の刑に処せられ、その執行を終わるまで又は
2020年3月17日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,政策企画課,万博推進課
カテゴリー：その他
就職の機会に当たる「１５歳～１９歳」世代が、全体の２１％を占めており、性別では男性が７３％、女性が２７％と男性が多い傾向にある。一方、大学等卒業後の就職の機会に当たる「２０歳～２４歳」世代では、全体の６１％と大半を占めており、性別では男性が３８％、女性が６２％と女性の転出超過が多い傾向にある。○ 転
就職者数 ('18) 151人→('24) 200人県職員「新規採用枠」：年間100人以上（100人以上）徳島から各種行政課題の解決に向けた処方箋を生み出すべく、ワーク・ライフ・バランスを実証する働き方改革をはじめ、さらなる職員の能力向上、業務効率化を進めるとともに、若年層が少ない年齢構成の適正化を
2024年3月25日
テーマ：学校教育,産業創生・大学連携課
カテゴリー：その他
企業でのインターンシップにおける宿泊等への支援をお願いしたい。■徳島県 後藤田知事・義務教育段階と県内就職への課題を改めて認識した。・県が産業界としっかり関係性を構築し、産と学を繋ぐ役割を担っていく。・「徳島バッテリーバレー構想」を進めるため、人材育成はじめ、協力をお願いしたい。
2024年2月28日
テーマ：学校教育,教育創生課
カテゴリー：調査・資料
就職し卒業者 進 専 修 就 左 死亡 ている者(再掲) 進 就総 数 学 学校等 職 記 ・ 学 職区 分 (Ａ+Ｂ 者 入学者 者 以 不詳 (Aの内) (Bの内) 率 率+Ｃ+ 外 就 職 就 職Ｄ+Ｅ) Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ 進学者 入学者 （％） （％）令和４ 5,896 5,832 38
2022年10月28日
テーマ：学校教育,教育創生課
カテゴリー：調査・資料
就職率の推移（国立＋公立＋私立） ③卒業者の県内外別・産業別就職先（国立＋公立＋私立）（学校基本調査：卒業後の状況調査票） 単位：％ （学校基本調査：卒業後の状況調査票） 単位：人H25年 H26年 H27年 H28年 H29年 H30年 R元年 R２年 R３年 R４年県 中学校 99.2 98.6
就職率は就職者に「進学しかつ就職した者」及び「一時的な仕事に就いた者」のうち雇用契約期間が１年以上かつフルタイム勤務相当の者を含めて算出。就 職 者に就いた者一時的な仕事左記以外の者死亡・不詳の者進 学 率就 職 率区 分卒業者総数進 学 者 専修学校等開発施設等公共職業能力した者（再掲）進学しかつ
就職率の推移（公立全・定＋私立） ⑤卒業者の進学状況（公立全・定＋私立）（学校基本調査：卒業後の状況調査） 単位：％ （県単調査：卒業後の進路状況調査） 単位：人，％H25年 H26年 H27年 H28年 H29年 H30年 R元年 R２年 R３年 R４年県 50.4 50.5 49.4 51.7
2020年2月29日
テーマ：学校教育,教育政策課,新型コロナウイルス感染症に関する情報
カテゴリー：その他
就職・採用活動及び内定者への特段の配慮の要請について、事務連絡を発出（新型コロナウイルス感染症への対応を踏まえた2020 年度卒業・修了予定者等の就職・採用活動及び2019 年度卒業・修了予定等の内定者への特段の配慮に関する要請について（周知））https://www.mext.go.jp/cont
就職等に不利益が生じないように配慮をお願いします。なお，定期考査は必ずしも実施する必要はありませんが，休業期間を含めた今年度の学習について，多くの学校で新年度当初に行われているテストや，臨時休業・春季休業中の課題等の提出により確認することも効果的と考えられますので，適切な対応をお願いします。担 当学
