2020年4月1日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
雇用等の状況１ 障がい者採用選考の実施２ 障がい者雇用率Ⅳ．障がい者雇用等に係る目標設定Ⅴ．目標達成に向けた取組１ 障がいのある教職員の活躍を維持する体制について(１)推進体制の整備(２)支援体制の構築２ 障がいのある教職員の活躍の基本となる職務の選定・創出について３ 障がいのある教職員の活躍を推進
雇用推進チーム障がいのある教職員，障がいのある教職員が属する所属の上司及び障がい者雇用に関係する所属の教職員等で構成される「教育委員会障がい者雇用推進チーム」の設置準備を行った。イ 障がい者雇用推進者の選任障がい者雇用推進者として，副教育長を選任し，法定雇用率達成のため障がい者の採用計画の作成をはじ
2020年3月26日
テーマ：障がい福祉,審議会等（知事部局）,発達障がい者総合支援センター,とくしま発達障がい総合サイト,記事一覧
カテゴリー：調査・資料
雇用戦略課等関係機関○発達障がいの理解促進・保護者への発達障がいへの理解促進・「ほっとアドバイス事業」の実施H277回 21件・地域への発達障がいへの理解促進・発達障がい教育講演会の開催H27参加者数 369人・本人の理解促進・高等教育機関と連携した「思春期・自己理解教室」の開催H28自立・就労応援
非常勤の先生にとっては自分の教科以外のことにエネルギーを割くことを負担に感じている。まずは、高校の教職員が発達障がいに関して、特別な知識としてではなく人間関係の基礎的な知識、生活に役立つというレベルの知識を持つことから始めるのが大事ではないかと思います。高校の中に、特別支援教育や発達障がいの領域に対
雇用マッチングの推進（「地域若者サポートステーション」等との連携）■ポジティブな行動支援の取組を「地域ぐるみ」で実施（「学校（園）ぐるみ」から「地域住民の参画」へ）■ICTを活用した早期療育プログラムのモデル実施就学準備学齢期の学び■テレワークによる就業体験を拡充（全ての肢体不自由学校で実施）■関係
採用試験は不合格だったけれども支援員や助教員として働いているので、大学ではなかなか難しいところもあるんですけど、保護者の方のニーズに応えるという意味では、（支援員等の専門性向上のための）何らかの方策を具体化していく必要があると思っています。事務局 （議事３について説明）会 長 徳島県発達障がい者総合
雇用促進法の改正では，事業主に過重な負担がかからない範囲で，障がい者が職場で働くにあたって支障を改善するための措置を講ずることも義務付けられました。このような状況を踏まえ，本県では，平成３０年度徳島県発達障がい者支援体制整備検討委員会において，４年間の取組を評価するとともに，今後の新たな取組について
雇用促進法の改正では，事業主に過重な負担がかからない範囲で，障がい者が職場で働くにあたって支障を改善するための措置を講ずることも義務付けられました。このような状況を踏まえ，本県では，平成３０年度徳島県発達障がい者支援体制整備検討委員会において，４年間の取組を評価するとともに，今後の新たな取組について
雇用される方というのがほぼ９割を超えております。近年，就労を選ばれる方，就労に結びついている方が増えておりまして，福祉施設を利用される方の数がどんどん割合的には少なくなっております。今まで働きたくても働けなかった方が働けるスキルを身につけて就職できているんだなと感じております。うちとしましては，そう
雇用形態及び離職経験について説明）【会長】ただいま，説明いただきました事柄について委員の方々からご質問なりご意見なりお伺いしたいと思います。 発達障がい者総合支援センターの相談件数が年々増加している傾向で、いい方向で皆様方への周知ができてきたのかなというところがあるのかなと思います。どなたかご意見、
2020年3月25日
テーマ：学校教育,教育創生課
カテゴリー：その他
雇用を生む産業を創出し，地域の再生と活性化をもたらすことが期待される６次産業化に対応した教育の必要性が示され，これを受けて，産業分類を越えた６次産業化をプロデュースできる人材の育成を目的として，生産から販売までを総合的かつ一体的に捉え，地域資源を活用した新たな付加価値を生み出す６次産業化に対応した教
雇用を生む産業を創出し，地域の再生と活性化をもたらすことが期待される６次産業化に対応した教育の必要性が示され，これを受けて，産業分類を越えた６次産業化をプロデュースできる人材の育成を目的として，生産から販売までを総合的かつ一体的に捉え，地域資源を活用した新たな付加価値を生み出す６次産業化に対応した教
2020年3月18日
テーマ：学校教育,学校教育,教職員課
カテゴリー：調査・資料
採用等の影響により，年齢構成や経験年数の不均衡が生じ，先輩教員から若手教員への知識・技能の伝達が困難な状況となるなど，教員を巡る環境が大きく変化している。また，グローバル化や情報化の急速な進展等，世の中が急速に変化する中にあって，こうした状況を踏まえた新しい時代の教育に対応し，学習指導要領の趣旨を実
2020年3月17日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,政策企画課,万博推進課
カテゴリー：その他
雇用創出数 ５年間で４，０００人」の目標について、２０１５年度（平成２７年度)から２０１８年度（平成３０年度)の４年間で３，２３２人と目標達成に向け順調に推移している。＜基本目標３「結婚・出産・子育ての環境づくり」＞「とくしまマリッジサポートセンター」（以下「マリッサとくしま」という。）を核とした結
採用枠」：年間100人以上（100人以上）徳島から各種行政課題の解決に向けた処方箋を生み出すべく、ワーク・ライフ・バランスを実証する働き方改革をはじめ、さらなる職員の能力向上、業務効率化を進めるとともに、若年層が少ない年齢構成の適正化を図り、将来に渡る「挑戦の気概溢れるバランスのとれた組織・体制づく
2020年3月17日
テーマ：労働関係・労働相談,労働雇用政策課,労働関係・労働相談,県の施策
カテゴリー：その他
町 製造業3 日本フードパッカー四国株式会社 石井町 食肉処理業4 まるほ食品株式会社 徳島工場 美馬市 食肉処理加工販売5 マルワ環境株式会社 徳島市 資源リサイクル、廃棄物処理、建物解体工事等6 有限会社 森正工芸 北島町 高級唐木仏壇製造障がい者雇用優良企業（団体）表彰一覧
2020年3月9日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
採用に係る説明会を開催します。68 県内外大学における教員採用に係る説明会開催数回H29（19回）20回 21回 24回 25回 25回目標値上方修正校内のリーダーを養成するためにリーダーシップ養成研修を実施します。69 リーダーシップ養成研修受講者数（累計）人H29（準備）110人 220人 33
添付ファイル
重点項目1 (PDF:858 KB)
採用と有望な県外生徒の獲得によるスポーツ競技力の向上等、多様なニーズに対応するための特色ある教育に引き続き取り組みます。○ 多様な教育サービスの選択肢を提供するため、私立学校の魅力ある学校づくりを支援するとともに、本県私立学校の認知度を高めるため、特色ある教育内容の紹介など、各学校のホームページ等に
常勤化に向けた取組を推進することにより、相談体制の充実を図ります。〇 各小・中学校における児童生徒や保護者への支援、関係機関との連携等の体制整備のためにスクールソーシャルワーカーの拡充を図ります。〇 スクールカウンセラーやスクールソーシャルワーカー等の専門家との協働を通して、教職員の専門性向上に努め
添付ファイル
重点項目3 (PDF:684 KB)
採用審査において、他県の現職教員を対象とした特別選考を実施するとともに、県外の大学と連携した採用審査に係る説明会の開催、「＼徳島で教員になろう／～徳島県教員募集ＰＲ動画～」の活用等、積極的な広報を展開することにより、本県で働きたい教員の「とくしま回帰」の促進を図ります。施策の方向性 若者による未来志
2020年2月29日
テーマ：学校教育,教育政策課,新型コロナウイルス感染症に関する情報
カテゴリー：その他
非常勤職員，嘱託職員，舎監等についても振替を可能とし，予定されていた勤務時間を確保すること。（教材準備，施設の維持管理等に従事）- 9 -７ 放課後児童クラブ，放課後等デイサービスのための学校の教室等の活用等に関すること学校を再開する場合でも，放課後児童クラブ，放課後等デイサービスにおいて密集性を回
非常勤職員等の業務体制の確保に関すること 学校の臨時休業においては，各地域や学校の実情に応じ，非常勤職員を含む職員全体の働く場の確保を図るとともに，組織全体としての業務体制の確保に万全を期すこと。具体的には，授業がない場合であっても，非常勤講師の場合は授業準備や児童生徒の家庭学習の支援，学校用務員の
非常勤職員が担当するなど校内で役割分担。子供たちの昼食は、弁当持参（一部給食実施）のケースが多く見られる。学校預かり終了後、学童に子供たちは移動。学校内に設置されている学童の場合は、感染防止の観点から、子供たちのスペースを確保できるよう、専用の学童スペースの他、教室も利用しながら、子供の居場所を確保
非常勤講師、学校用務員、給食調理員等や補助金事業により配置される職員等が今回の臨時休業に伴って報酬が支払われなくなるのではないか。【幼稚園】問３０ 今回の一斉臨時休業の要請に関して、幼稚園は含まれるのか。問３１ 幼稚園を臨時休業とした場合、その期間における指導要録の「出欠状況」にはどのように記載すれ
非常勤講師、学校用務員、給食調理員等や補助金事業により配置される職員等が今回の臨時休業に伴って報酬が支払われなくなるのではないか。【幼稚園】問２６ 今回の一斉臨時休業の要請に関して、幼稚園は含まれるのか。問２７ 幼稚園を臨時休業とした場合、その期間における指導要録の「出欠状況」にはどのように記載すれ
2020年2月14日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,政策企画課,報道提供資料
カテゴリー：その他
雇用情勢の変化を背景とした「就業率」の低下に伴い、「未婚率」も上昇する傾向にある。なお、どの年齢層においても、女性より男性の「未婚率」は高く、平成７年と平成２７年の状況を比較すると、「３０歳～３４歳」人口では「約１，５倍」、「３５歳～３９歳」人口では「約１．８倍」に上昇している。○ 女性の「未婚率」
雇用創出数 ５年間で４，０００人」の目標について、２０１５年度（平成２７年度)から２０１８年度（平成３０年度)の４年間で３，２３２人と目標達成に向け順調に推移している。＜基本目標３「結婚・出産・子育ての環境づくり」＞「とくしまマリッジサポートセンター（以下「マリッサとくしま」という。）」を核とした結
採用枠」：年間100人以上（100人以上）徳島から各種行政課題の解決に向けた処方箋を生み出すべく、ワーク・ライフ・バランスを実証する働き方改革をはじめ、さらなる職員の能力向上、業務効率化を進めるとともに、若年層が少ない年齢構成の適正化を図り、将来に渡る「挑戦の気概溢れるバランスのとれた組織・体制づく
雇用創出数５，０００人」、基本目標３に「２０２５年の希望出生率１．８」、基本目標４に「５年間でのＳｏｃｉｅｔｙ５．０実装に向けた取組件数２５件」、こうした重要業績評価指標ＫＰＩを掲げ、併せて地方創生の礎となります「県土強靭化」を新たな柱として位置づけ、Ｓｏｃｉｅｔｙ５．０時代の「ひと」と「しごと」の
2020年1月22日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,市町村課
カテゴリー：その他
雇用を生んでいる。この取組は都市から地方への人の流れを生み出す、新たな地方創生のモデルとして国内外から注目されている。11122337815190 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20鳴門市阿南市上勝町那賀町東みよし町徳島市海陽町三好市美馬市神山町美波町サテライトオフィス進出企業数（徳
