2016年6月14日
テーマ：障がい福祉,保健福祉環境部
カテゴリー：相談
採用選考)等２ 職業訓練・再就職のための職業訓練情報を提供３ 雇用保険・雇用保険の資格取得・喪失等、高年齢雇用継続給付、育児・介護休業給付等・受給資格の決定・失業給付の認定等、教育訓練給付の申請等【連絡先】電話（0884）22-2016※平日 8：30～17：15（祝日・年末年始等を除く）※雇用保険
雇用の理解や求人条件の緩和等（障害者雇用率制度に係る指導等）及び、助言、各種支援制度・助成金制度の周知を実施しています。現状を理解し、何が問題点であり、何が必要で、今後どのように解決していくのか、を念頭に各関係機関と連携しながら、各専門家への紹介や情報共有することで、一人で悩むことなく、チームとして
採用選考)等２ 職業訓練・再就職のための職業訓練情報を提供３ 雇用保険・雇用保険の資格取得・喪失等、高年齢雇用継続給付、育児・介護休業給付等・受給資格の決定・失業給付の認定等、教育訓練給付の申請等【連絡先】電話（0884）22-2016※平日 8：30～17：15（祝日・年末年始等を除く）※雇用保険
2016年6月1日
テーマ：障がい福祉,障がい福祉課
カテゴリー：その他
雇用促進、スポーツ及び文化芸術の振興その他の障がいのある人の福祉の向上に関する施策との有機的な連携が図られること。（県の責務）第四条県は、前条に規定する基本理念（以下「基本理念」という。）にのっとり、障がいのある人の権利擁護及び社会参加等に関する施策を総合的かつ計画的に策定し、並びに実施するものとす
雇用促進、スポーツ及び文化芸術の振興その他の障がいのある人の福祉の向上に関する施策との有機的な連携が図られること。（県の責務）第四条 県は、前条に規定する基本理念（以下「基本理念」という。）にのっとり、障がいのある人の権利擁護及び社会参加等に関する施策を総合的かつ計画的に策定し、並びに実施するものと
雇用促進、スポーツ及ろくしょうひとじりつおよしゃかいさんかそくしんしゅうろうしえんこようそくしんおよび文化芸術の振興その他の障がいのある人の福祉の向上に関する施策との有機的ぶんかげいじゅつしんこうたしょうひとふくしこうじょうかんしさくゆうきてきな連携が図られること。れんけいはか（県の責務）けんせきむ
雇用の促進等に関する条例」を定め，障がい者への就労支援に取り組んでいるところです。また，本条例においても障がい者就労施設等からの物品・役務を積極的に調達することを明記し，障がい者の福祉的就労について支援していきたいと考えております。No. 御意見の趣旨 県の考え方14 「情報の取得，コミュニケーショ
雇用の促進等に関する 条 例」を定め，障と もど おお ば しゅうろう ふ こ よう そくしんとう かん じょうれい さだ しょうれられておらず、「自立」を掲げているとこ がい者への 就 労支援に取り組んでいるとこじ りつ かか しゃ しゅうろう し えん と くろが 全 くないのではないか。 ろで
2016年4月26日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
採用候補者選考審査要綱について》委員長 説明を求める。教職員課副課長 内容等を説明する。〈質 疑〉委員長：小学校教諭の英語実技は、1分間の自己紹介とのことだが、質疑応答ではなく、紹介のみか。教職員課副課長：そうである。初めてということで、あまりハードルを上げずに進めていきたい。委員長 協議事項１を議
採用審査があるが，これは１月に実施するのか。教育長：そのとおりである。昨年度，委員から管理職任用審査にも民間の視点をという提案があり，検討させていただいた。朝９時から夕方５時まで非常にタイトであるので，とりあえず校長任用審査からお願いしたいと考えている。委員長：その方針は重要なことだと思う。日程的に
2016年4月19日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
採用候補者選考審査要綱について》職務代理者 説明を求める。教職員課長 審査要綱、昨年度との変更点等を説明する｡これについては、佐藤（紘）委員から「保健体育の教科を中高一括採用から校種ごとの採用に変更した理由、社会人特別選考の採用実績」について質疑、水口委員から「臨時教員経験者に対し、第２次審査におい
2016年4月19日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
採用候補者選考審査要綱について》委員長 説明を求める。教職員課副課長 審査要綱、昨年度との変更点等を説明する｡これについては、委員長から「今回新設する大学院進学予定者等に係る名簿登載期間更新制度の他県の設置状況」について質疑、佐藤（紘）委員から「昨年度との変更点、大学院進学予定又は大学院に在籍する者
2016年4月19日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
採用候補者選考審査要綱について》委員長 説明を求める。教職員課長 審査要綱、昨年度からの変更点等を説明する。〈質 疑〉佐藤（盛）委員：特別選考⑥（臨時教員に係る特別選考）について、県外への人材流出を防ぐため、私立学校での経験も含めたようだが、現在県外で勤務している教員が、徳島に戻ってきたいという場合
採用されている教員には、それぞれの任命権者がいるので、交流については、その任命権者と協議が必要となるが、現在のところその予定はない。委員長：今後、こういうことも考えていく必要もあると思うので、県内に限定する理由についても調べておいて欲しい。また、校長の公募について、なぜやめたのか。教職員課長：本県で
2016年4月19日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
採用候補者選考審査要綱について》委員長 説明を求める。教職員課長 審査要綱、昨年度との変更点等を説明する｡これについては、村澤委員から「昨年度の特別選考への受審者数と採用状況」について質疑、西池委員から「特別選考のうち社会人を対象とした選考の対象年齢を引き上げた理由」について質疑、山田委員から「採用
2016年3月31日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,地域創生防災部
カテゴリー：その他
採用しようとした時には、隅切りの部分で新たな用地取得が必要になる、そういったことも想定されるということで、具体的な導入箇所については、具体に現地を調査いたしまして、そういった形式が採択が可能かどうか判断する必要があると思います。ただ、このラウンドアバウトという形式は今非常に話題となっておりまして、国
雇用の受け皿として期待されています。南阿波よくばり体験- 14 -那賀ブロックは、第一次産業、第二次産業の就業者比率がそれぞれ21.3％、27.3％となっており、第二次産業では建設業の比率が14.2％と高くなっています。海部ブロックは、第一次産業の就業者比率が16.5％となっており、特に漁業の比率が
雇用環境の仕組みづくりを検討し、担い手の育成を図る。●高校生・大学生等の新規就業者と都市等からの那賀町移住希望者を対象に、町と連携する雇用業者が農林業新規従事者募集を実施する。併せて、既存空き家屋等を雇用事業者が借り上げるシステムづくりを推進する。そして、借り上げた家屋を居住用に使用するにあたって改
2016年3月29日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,市町村課
カテゴリー：調査・資料
雇用継続在宅勤務により、育児や介護など、様々な状況に対応した働き方の選択肢が広がり、キャリアアップや雇用継続などへの対応も容易になります。少子化・高齢化が進む中、育児の重要性、介護の必要性はますます高まっています。（３）多様な人材の活用働き方の選択肢が広がることで、多様な人材の就業機会が増加し、有能
2016年3月29日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,政策企画課
カテゴリー：その他
雇用創出数雇用創出数雇用創出数雇用創出数：：：：５５５５年間年間年間年間で４で４で４で４,,,,００００００００００００人人人人目 標２ しごと４ まち３ 子育て 好循環好循環好循環好循環目 標徳島版地方創生特区徳島版地方創生特区徳島版地方創生特区徳島版地方創生特区：：：：５５５５年間年間年間年間で
雇用のさらなる拡大 28（ウ）仕事と子育てが両立する働き方の実現 29【基本目標４】活力ある暮らしやすい地域づくり 31（ア）課題解決先進地域づくりの加速 32（イ）多様な人材が輝く地域づくりの加速 33（ウ）時代に合ったふるさとづくりの加速 38（エ）安心して暮らせる地域づくりの加速 41（オ）地
雇用枠」の創設：H28創設（－）政策農林南部「ｖｓ東京『とくしま回帰』総合戦略」本体における修正箇所一覧kanrisyaタイプライタ-1-頁(現戦略) 修正の理由等 修正前 修正後 部局「ｖｓ東京『とくしま回帰』総合戦略」本体における修正箇所一覧6（具体的な事業）を追加 【基本目標１】新しい人の流れ
雇用創出数 ５年間で４，０００人 ①「２つの光＋α」がリードする地域イノベーションの加速主要事業の概要・数値目標工程（年度別事業計画）【アクションプラン編】本文の見方「ｖｓ東京『とくしま回帰』総合戦略」に掲げる「基本目標」■は、「重要業績評価指標（ＫＰＩ）」でカッコ内の数値は特に記載がない場合は２５
雇用創出に向け、県自らが率先して移住希望者に対する「新たな雇用枠」を創設し、「とくしま回帰」の流れに弾みを付けるべく取り組んでいく。（改善見直し案）主要施策・主要事業の概要・数値目標●インターンシップの充実等による若者のキャリアアップの機会の拡大、農業・漁業経営体の経営計画策定・技術の指導等の経営安
