徳島県版プログラム一覧表・太陽1

太陽（エネルギー／温暖化）学習プログラム1

対象:小学校高学年、中学生
プログラム名			地球が暖かくなっているって本当?
ねらい			地球の温暖化に伴い、ますます暑い日が増加し、台風や豪雨が増えるなど、気象の変化が見られるとともに、生態系や農業生産への影響などが現れると言われている。ここでは、地球温暖化を身近な問題として捉え、その原因となる二酸化炭素などの温室効果ガスが、自分たちの日常の生活においてエネルギーを使うことに伴い生じるものであることを知り、エネルギーの有効利用の重要性に気づく。
時数			23時間
学習活動	きづく	温暖化は本当?	1．温暖化しているかどうかを調べる。 (1)『温暖化は本当?』花の開花や紅葉の時期、気温や降水量などを調べ、昔と変わってきていることに気づく。	3時間
	きづく	温暖化は本当?	(2)『温度を測っててみよう』・学校内やまちの様々な場所で温度を測ることで、周囲の環境による温度の違いに気づく。	4時間
	つかむ	身の回りの二酸化炭素を調べる	2．(3)『電気をつくってみよう』により、身の回りには様々な二酸化炭素の発生源があるのに気づく。・校庭や道路などの周囲の環境、自動車、ガスコンロ、石油ストーブなどの排出源について、二酸化炭素の濃度の測定装置を利用して、測定する。	5時間
	深める	温暖化はなぜ起きる	3．なぜ温暖化が起きるのかを考える。・なぜ温暖化が起きるのかを調べる。・地球の平均気温と二酸化炭素の濃度の変化を見る。・エネルギーの利用と二酸化炭素の排出の関係を知る。	3時間
	広げる	温暖化の影響は?	4．(4)『温暖化の影響調べ』で、影響が私たちの様々な分野に及ぶことを学ぶ。	5時間
	ふりかえる・まとめる	温暖化の現状をまとめる	5．様々な調べから、温暖化の現状とその原因をまとめ、学習をふりかえる。	3時間