2017年4月19日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,県民ふれあい課,政策企画課
カテゴリー：許認可・届出
あい課（以下「管理者」という。）に提出し、その承認を受けなければならない。ただし、次の各号に該当するときは、この限りでない。一 県知事部局、企業局、病院局及び県の行政委員会（以下「県知事部局等」という。）が、別紙１に掲げる「すだちくん」の標準型・展開型の図柄のうちいずれか一つを、デザインを変更、改変
あい課長 殿 申請者 住所（所在地） 氏名（名称及び代表者名） 徳島県マスコット「すだちくん」を下記により使用したいので申請します。記１ 使用する図柄２ 使用対象物件３ 使用の趣旨・目的４ 使用方法５ 販売・非売の別 販売（予定小売価格 円） ・ 非売 ６ 使用期間７ 使用数量８ 連絡先（担当者，電
あい課長 殿 申請者 住所（所在地） 氏名（名称及び代表者名） 令和 年 月 日第 号で承認を受けた内容について，下記のとおり変更したいので申請します。記事 項変 更 前変 更 後１ 使用する図柄２ 使用対象物件３ 使用の趣旨・目的４ 使用方法５ 販売・非売の別販売(予定小売価格 円)非売販売(予定
あい課長 殿申請者 住所 徳島県徳島市万代町１－１氏名 すだち商事株式会社代表取締役 すだち 太郎徳島県マスコット「すだちくん」を下記により使用したいので申請します。記１ 使用する図柄 展開型０３２ 使用対象物件 手提げ布バッグ３ 使用の趣旨・目的 「すだちくん」のイラストを入れることにより，親しみ
2017年4月5日
テーマ：消費生活,消費者政策課,これまでの歩み -History-
カテゴリー：その他
藍住町松茂町三好市北島町【消費者行政充実強化事業】【食品表示適正化実証フィールド推進事業】【消費者行政充実強化事業】【徳島発！食の安全安心実感創出事業】エシカル・フォーラム2017（仮称）開催消費者大学校・大学院に「エシカル消費・食品表示コース」創設【消費者行政充実強化事業】消費者教育カリキュラム開
2017年4月3日
テーマ：学校教育
カテゴリー：調査・資料
あいさつや声かけなどによりコミュニケーションを密にし，教職員同士が手助けや相談をしやすい雰囲気をつくることが大切である。心の健康の保持増進のためには，ストレスチェック等を活用して客観的に自分の状況を知り，ストレスの予防や解消法を身につけることも重要である。心身の不調が長引いたり，精神疾患が疑われたり
2017年4月1日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,情報政策課,政策企画課,市町村課
カテゴリー：調査・資料
町藍住町石井町上板町板野町北島町(三野町)(井川町)(三好町)(三加茂(半田町)(貞光町)(美馬町)(土成町)(阿波町)(川島町) (鴨島町)三好市(吉野町)(鷲敷町)(阿南市)凡例 振興山村 市町村界 合併前市町村界 ※（ ）書の市町村名は合併前市町村名(羽ノ浦町)(那賀川町)
町藍住町石井町上板町板野町北島町(三野町)(井川町)(三好町)(三加茂(半田町)(貞光町)(美馬町)(土成町)(阿波町)(川島町) (鴨島町)三好市(吉野町)(鷲敷町)(阿南市)凡例 振興山村 市町村界 合併前市町村界 ※（ ）書の市町村名は合併前市町村名(羽ノ浦町)(那賀川町)
2017年3月30日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
添付ファイル
基本方針1 (PDF:289 KB)
阿波藍，阿波おどりをはじめ，地域の伝統文化や芸術に関する貴重な資料を収集･保存しており,常設展示の他,県内外の博物館等と連携した企画展の開催や普及教育活動により郷土の伝統文化や芸術作品の鑑賞の機会を提供しています。○ 二十一世紀館のイベントホール，野外劇場，多目的活動室は，県民の文化芸術活動の発表の
添付ファイル
基本方針2 (PDF:307 KB)
あい，協働する活動等を通して，コミュニケーション能力を育むことができるよう，ボランティア活動や地域の行事等への参加を促すとともに，コミュニケーション能力を育むための取組や活動を学校教育の中に計画的に設定していきます。○ 全ての教科等において，コミュニケーションの基盤となる言葉を使った活動を一層充実さ
添付ファイル
基本方針4 (PDF:237 KB)
藍染め・人形浄瑠璃・大谷焼など，本県が全国に誇る伝統文化の継承に取り組んでいます。○ 民俗芸能など地域に伝わる文化財についても，各地の保存団体が継承と活用に努めています。○ 県教育委員会では，国の「文化遺産総合活用推進事業」を紹介するなどして，郷土に伝わる伝統文化・文化財の普及，継承者の育成に努めて
2017年3月28日
テーマ：農業,農山漁村振興課
カテゴリー：調査・資料
藍住町、板野町、上板町）における農業版ＢＣＰの策定に関する意見集約・県農業版ＢＣＰの研修会・訓練の開催・県農業版ＢＣＰ対策協議会への提言・地域協議会及び地域作業部会の運営【構 成】・会 長 東部農林水産局長・副会長 東部農林水産局副局長・会 員 徳島市、鳴門市、小松島市、阿波市、松茂町、北島町、藍住
2017年3月23日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,労働雇用政策課,情報政策課,政策企画課,市町村課
カテゴリー：調査・資料
藍住町松茂町鳴門市上板町板野町小松島市勝浦町牟岐町三好市東みよし町旧三好町つるぎ町美馬市那賀町海陽町美波町旧美郷村吉野川市阿南市阿波市旧土成町旧山川町旧市場町北島町佐那河内村法に基づく過疎地域特定市町村の区域（特別特定市町村の区域を含む）旧三加茂町徳島県の過疎地域本県独自に指定した「準過疎地域」
藍住町松茂町鳴門市上板町板野町小松島市勝浦町牟岐町三好市東みよし町旧三好町つるぎ町美馬市那賀町海陽町美波町旧美郷村吉野川市阿南市阿波市旧山川町旧市場町北島町佐那河内村法に基づく過疎地域特定市町村の区域（特別特定市町村の区域を含む）目 次第１ 基本的な事項 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
藍染めなど、知事が指定した「地域資源」の活用や成資金 デジタルコンテンツ関連事業、国の事業認定を受けた「農商工連携」、「とくしま経済飛躍ファンド」を活用した事業、県の承認を受けた「経営革新計画」に基づく事業、国の「ものづくり・商業・サービス補助金」等を活用した事業を行う中小企業者を支援する。・融資限
2017年3月21日
テーマ：学校教育,教職員課
カテゴリー：その他
藍畑幼稚園 名西郡石井町藍畑字東覚円６７０番地 088-674-467937 海陽幼稚園 海部郡海陽町四方原字広谷１８番地 0884-73-1401 海陽町38 松茂幼稚園 板野郡松茂町住吉字住吉開拓１８７番地 088-699-341439 喜来幼稚園 板野郡松茂町中喜来字前原西一番越１４番地 08
あいおいこども園 那賀郡那賀町延野字王子原89-1 0884-62-0595小松島市阿南市吉野川市三好市神山町勝浦町石井町那賀町No 施 設 名 所 在 地 電話番号 所在市町村名119 認定こども園 牟岐保育園 海部郡牟岐町大字川長字市宇谷2-1 0884-72-0242 牟岐町120 阿部こども
あい認定こども園 徳島市雑賀町西開４番地の３ 088-660-55727 エクセレント南部こども園 徳島市大谷町大開１６番地の１ 088-669-51068 四国大学附属認定こども園 徳島市応神町古川字戎子野182番地の4 088-665-39009 沖浜シーズ認定こども園 徳島市沖浜町北川726-
あいぐらん保育園徳島 徳島市北島田町1-49 088-679-8205 令和２年２月１２日～17 ソーレ・インターナショナル保育園三軒屋園 徳島市三軒屋東89番地1 088-669-1721 令和２年２月１２日～18 カラーズインターナショナル沖洲園 徳島市南沖洲1丁目125 088-661-073
5382 スマイル保育園 徳島市佐古五番町4-13 088-625-11713 国立大学法人徳島大学あゆみの森保育園 徳島市蔵本町2丁目50番地の1 088-633-74754 社会福祉法人凌雲会 ちびっこ園 板野郡藍住町笠木字西野6-3 080-4061-7125 藍住町徳島市
2017年3月17日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,地域創生防災部
カテゴリー：その他
あいだにざっと数えたら７０軒ぐらいの人達が帰ってきて、かつ奥さんとか子どもも入れたら２５０～６０人というような感じで、もんてきてくださる方は少しずつですが増えてきております。しかし出て行く人の数が多くて、なかなか人口増にはなっておりません。やっぱり自分達の活動が地域の人になかなか理解してもらえないっ
あい次世代につなぐ地域づくり ＜「まち」「ひと」の創生＞ ・・ ５７（１ ）ひとを呼び、育む地域づくり ・・・・・・・・・・・・・・ ５７（２ ）まちを創生し、次世代につなぐ地域づくり ・・・・・・・・ ５９- 1 -第１章 基本的事項１ 計画策定の趣旨徳島県南部圏域は、「海」「⼭」「川」の３拍⼦揃
あい次世代につなぐ地域づくり(1) ひとを呼び、育む地域づくりＰ 33Ｐ 35Ｐ 38(2) まちを創生し、次世代につなぐ地域づくりＰ 40Ｐ 43Ｐ 45【プラン２９】伝統ある歴史・文化の継承【プラン１８】域内交通体系の整備促進【プラン１９】地域の環による自然保護活動と利活用【プラン２０】青（みず
2017年3月15日
テーマ：学校教育,人権教育課
カテゴリー：調査・資料
あいさつをしたり言葉かけをしたりしな・友達や教師とあいさつを交 がら温かく受け入れ，安定した気持ちで生活がわす。 始められるようにする。・持ち物の始末をする。 ○身の回りの始末では自分でしようとする気持ちを大切にし，スムーズにできるよう見守ったり，励ましたりする。8：50 ○好きな遊びをする。 ○教
あいさつを交わし，心身○登園時の活動をする。 の状態を把握する。8：50 ○好きな遊びをする。 ○花の植えかえ時季なので，季節の花の名前や色の・花に水をやりながら，花の 違いなどに興味がもてるような言葉をかけたり幼名前や色や形に関心をもつ。 児の気付きに共感したりする。○幼児が，周囲の様子を見ながら
