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2024年5月8日 テーマ:学校教育,教育政策課 カテゴリー:その他
添付ファイル 第2回資料1 (PDF:433 KB)
人数学習」などの特長を生かして、人とのつながりを大切にする心と、地域を支えるために必要となる力を育成します。穴吹 普通 地域との連携のもと、きめ細かな「少人数授業」や多様な選択科目の学習、ボランティア活動をはじめとした「地域貢献活動」などを通して、一人一人の個性や可能性を伸ばし、地域社会が抱える諸課
添付ファイル 第2回資料2 (PDF:4 MB)
人数の委員で組織する。(同一教科用図書を採択する期間)第14条 義務教育諸学校において使用する教科用図書については、政令で定めるところにより、政令で定める期間、毎年度、種目ごとに同一の教科用図書を採択するものとする。【義務教育諸学校の教科用図書の無償措置に関する法律施行令】(教科用図書選定審議会の設
添付ファイル 第2回資料5 (PDF:3 MB)
人数割合%得 点5教科の平均点 本年度 昨年度 一昨年度0102030405060700 1~9 10~19 20~29 30~39 40人数割合%得 点国 語 本年度 昨年度 一昨年度0102030405060700 1~9 10~19 20~29 30~39 40人数割合%得 点数 学 本年度
2024年5月8日 テーマ:学校教育,人権教育課 カテゴリー:許認可・届出
添付ファイル 3_派遣申請書(様式1) (Word97-2003:34 KB)
害 12 日本人拉致問題 13 災害時における人権問題 14 様々な人権問題 参加予定人数 合 計( )名 児 童 年生( )名 生 徒 年生( )名 教職員( )名、保護者( )名 その他( )( )名 その他 ※ 申請内容に変更が生じた場合、変更後3日以内に届け出てください。
添付ファイル 4_派遣依頼書(様式2) (Word97-2003:31 KB)
時 分から 時 分まで ( 分) 主催者名 実施場所等 ・会 場: ・所 在 地: ・電話番号: 行事(研修)内容 参加予定人数 合 計( )名 児 童 年生( )名 生 徒 年生( )名 教職員( )名、保護者( )名 その他( )( )名 担当者名連絡先 ( ) - その他
添付ファイル 5_実施報告書(様式3) (Word97-2003:33 KB)
人数 合 計( )名 児 童 年生( )名 生 徒 年生( )名 教職員( )名、保護者( )名 その他( )( )名 評価※該当する評価の 番号を一つ選択 ( ) 今回の研修内容はどうでしたか。 1 満足 2 やや満足 3 どちらともいえない 4 やや不満 5 不満 ( ) 今回の研修で、知識や技
2024年4月26日 テーマ:文化・芸術,文化資源活用課 カテゴリー:調査・資料
添付ファイル 指定文化財一覧 (PDF:939 KB)
員数など 所在地(寄託先)所有者又は管理者指定年月日1 丈六寺ジョウロクジ本堂ホンドウ (元モト方丈ホウジョウ) 附ツケタリ棟札 ムナフダ一枚 1棟 徳島市丈六町丈領32 丈六寺昭和28年 3月31日 指定平成10年12月25日 追加指定2 丈六寺ジョウロクジ観音堂カンノンドウ 附棟札七枚 1棟 徳
2024年4月22日 テーマ:学校教育,人権教育課 カテゴリー:許認可・届出
添付ファイル 3_派遣申請書(様式1) (Word97-2003:34 KB)
害 12 日本人拉致問題 13 災害時における人権問題 14 様々な人権問題 参加予定人数 合 計( )名 児 童 年生( )名 生 徒 年生( )名 教職員( )名、保護者( )名 その他( )( )名 その他 ※ 申請内容に変更が生じた場合、変更後3日以内に届け出てください。
添付ファイル 4_派遣依頼書(様式2) (Word97-2003:31 KB)
時 分から 時 分まで ( 分) 主催者名 実施場所等 ・会 場: ・所 在 地: ・電話番号: 行事(研修)内容 参加予定人数 合 計( )名 児 童 年生( )名 生 徒 年生( )名 教職員( )名、保護者( )名 その他( )( )名 担当者名連絡先 ( ) - その他
添付ファイル 5_実施報告書(様式3) (Word97-2003:33 KB)
人数 合 計( )名 児 童 年生( )名 生 徒 年生( )名 教職員( )名、保護者( )名 その他( )( )名 評価※該当する評価の 番号を一つ選択 ( ) 今回の研修内容はどうでしたか。 1 満足 2 やや満足 3 どちらともいえない 4 やや不満 5 不満 ( ) 今回の研修で、知識や技
2024年4月19日 テーマ:学校教育,生涯学習,人権教育課 カテゴリー:調査・資料
添付ファイル 貸出申込書 (Word97-2003:42 KB)
人数 貸出希望パネル希望するものに、各枚数と合計枚数をそれぞれ記入してください 希望枚数 パネル 貸出し可能枚数 枚 「ほっとHOTメッセージ」作品パネル(R5) 33枚 枚 「ほっとHOTメッセージ」作品パネル(R4) 33枚 枚 「ほっとHOTメッセージ」作品パネル(R3) 33枚 枚 「心あた
2024年1月31日 テーマ:学校教育,教職員課 カテゴリー:その他
人数は、各学部単位で、各校種等(教科・科目)につき1名とする。大学院を置く大学は、大学及び大学院それぞれの学部や研究(院)から各校種等(教科・科目)につき1名を推薦可能とする。※別途定める要項等は、徳島県教育委員会教職員課ホームページに掲載する。⑥英語特別選考(以下「特別選考⑥」という)昭和40年4
人数各大学等において推薦することができる人数は、各校種等(教科・科目)につきそれぞれ1名とする。また、大学院を置く大学については、大学及び大学院それぞれの学部等から各校種等(教科・科目)につき1名を推薦することができる。なお、徳島県教育委員会が指定する大学等については、別途通知する。6 推薦要件次の
2024年3月29日 テーマ:文化・芸術,文化振興課,報道提供資料 カテゴリー:その他
添付ファイル 第2期徳島県文化芸術推進基本計画 (PDF:881 KB)
人口減少やデジタル化の進展、世界中で猛威を振るった新型コロナウイルス感染症の流行など、社会を取り巻く情勢は劇的に変化しており、文化芸術の分野においても少なからず影響を受けています。そこで、このような我が国の文化芸術を取り巻く環境や本県の現状を踏まえ、ポストコロナ新時代における「あわ文化」の継承と更な
2023年8月7日 テーマ:学校教育,教職員課 カテゴリー:その他
添付ファイル UIJ特別選考(秋選考)案内 (PDF:754 KB)
人数指導や○特色ある教育に力を発揮し、将来的に当該地域のリーダーになることが期待できる人材。※ 詳しくは、公式HPに掲載の実施要項で確認してください。*一般枠(小学校・特別支援学校教諭)県内いずれの地域でも勤務可能な方対象*特定地域枠(小学校教諭)【下図参照】県南部・西部での勤務を希望する方対象「新
添付ファイル R6秋選考(UIJ特別選考)実施要項 (PDF:138 KB)
人数指導や特色ある教育において力を発揮し、将来的に当該地域のリーダーになることが期待できる人材。1 募集対象校 種 等 及 び 職 種 選考区分(※) 領域等 採用予定数※「選考区分」について「特定地域枠」:徳島県南部(海部郡、那賀郡 他)または県西部(三好市、三好郡 他)の地域での勤務を希望し、採
人数は、各学部単位で,各校種等(教科・科目)につき1名とする。大学院を置く大学は,大学及び大学院それぞれの学部や研究(院)から各校種等(教科・科目)につき1名を推薦可能とする。該当者は,第1次審査の論文審査を免除とする。※別途定める要項等は,徳島県教育委員会教職員課ホームページに掲載する。⑥英語特別
2024年2月29日 テーマ:学校教育,いじめ・不登校対策課 カテゴリー:相談
人数などにより、内容の変更があります)。活動日時月~金曜日 9:00~15:00(相談については、月~金曜日 9:00~17:00)※(土・日・祝日・年末年始を除く)定員mailto:kyouiku-k@yoshinogawa.i-tokushima.jpã••https://www.city.yo
2024年3月28日 テーマ:学校教育,教育DX推進課,義務教育課 カテゴリー:調査・資料
人数のデメリットをできるだけ小さくすることがねらい。【これまでの実践事例】◆ 阿南市(椿町中学校区)◆ 北島町(北島中学校区)◆ 東みよし町(三好中学校区・三加茂中学校区)◆ 三好市(西祖谷中学校区)◆ 鳴門市(瀬戸中学校区)◆ 吉野川市(吉野川市立川島中学校区)◆ 海陽町(宍喰中学校区)◆ 上板町
添付ファイル 美馬市_木屋平小中学校の取組 (PDF:2 MB)
人口は、1955年の6,500人から、現在は約500人(R5.4現在)まで減少している。本校は、へき地3級指定校の小中併設校であり、敷地内に幼稚園もある。現在の園児・児童・生徒数は、幼稚園3名(年少1、年長2)、小学校4名(2・3年複式各1名、4・5年複式各1名)、中学校1名(3年)の計8名である。