2023年3月20日
テーマ：学校教育,学校教育,教職員課
カテゴリー：調査・資料
採用される前の副校長・教頭職にあったときの研修履歴なども考慮した上で、校長としての資質向上を図ることが望ましい。〇 服務監督権者である教育委員会等や任命権者には、所属職員への対話に基づく受講奨励の主体としての役割や具体的な人材育成手法について、個々の校長の経験、適性等に応じた体系的・計画的な支援が行
2021年4月22日
テーマ：学校教育,教育政策課,新型コロナウイルス感染症に関する情報
カテゴリー：その他
採用は，随時受付を行っている。学校においてこれらの支援制度の周知を十分行うとともに，支援が必要な生徒が申請手続きを行えるよう配慮すること。なお，修学支援に関する事務取扱等の詳細については，次の文書を参照すること。「新型コロナウイルス感染症の影響による高校生等への修学支援に係る事務の取扱いについて」（
雇用環境・均等局職業生活両立課：古瀬、安部(代表電話) 03(5253)1111報道関係者 各位令和４年４月以降の小学校休業等対応助成金・支援金の内容等について（注）以下は、事業主等の皆様に政府としての方針を表明したものです。施行にあたっては厚生労働省令の改正等が必要であり、現時点での予定となります
雇用・非正規雇用を問わず、有給の休暇（労働基準法上の年次有給休暇を除く。）を取得させた企業に対して助成金を支給するもの（小学校休業等対応助成金）。また、委託を受けて個人で仕事をする方が、契約した仕事ができなくなった場合にも支援をするもの（小学校休業等対応支援金）。●支給対象者・子どもの世話を保護者と
雇用調整助成金、産業雇用安定助成金、小学校休業等対応助成金・支援金コールセンター』（フリーダイヤル）0120-603-999 受付時間：９：00～21：00 土日・祝日含む※詐欺にご注意ください。国や委託事業者から、助成金の相談について電話などで勧誘することはありません。また、振込先、口座番号やその
雇用保険被保険者、国家公務員又は地方公務員の場合は除きます。○ 業務遂行に要する日や時間等を前提とした報酬となっていること・ 時間や日を基礎として計算されるもの・ 作業単位や作業個数の単価と実績を基に計算されるものなど、作業量や成果物により、報酬が支払われるものが該当します。○ 「業務委託契約等に基
2020年5月3日
テーマ：学校教育,教育政策課,新型コロナウイルス感染症に関する情報
カテゴリー：その他
非常勤講師，嘱託職員，舎監等について，勤務が予定されている場合は，振替も可能とし，予定されていた勤務時間を確保すること。（教材準備，施設の維持管理等に従事）（３）休暇等の取扱いについては，「新型コロナウイルス感染症に関する休暇等の取扱いについて（通知）」（令和２年４月１日付け教政第２号・教教第９号）
非常勤職員等の業務体制の確保に関すること】問８１ 非常勤職員等の業務体制はどのようにすればよいか。6【子供の居場所確保に関すること】問８２ 放課後子供教室の実施についてどのように考えているか。問８３ 国庫補助を受けて整備された学校の教室等を放課後児童クラブ等に活用する場合、財産処分手続は必要か。問８
雇用環境・均等局就業子育て世代支援対策室「新型コロナウイルス感染症による小学校休業等対応支援金（委託を受けて個人で仕事をする方向け）の延長」に係る小学校等の保護者に向けた周知のお願いについて（協力依頼） 新型コロナウイルス感染症対策のための臨時休業期間における子どもへの対応等については、既に各地域、
2023年12月14日
テーマ：学校教育,特別支援教育課
カテゴリー：イベント・講座
雇用促進ネットワーク／徳島労働局・ハローワーク後援 徳島県特別支援学校長会／徳島県経営者協会／徳島県商工会議所連合会／徳島県商工会連合会 徳島県中小企業団体中央会／一般社団法人 徳島経済同友会協賛 一般社団法人 徳島県障がい者雇用支援協会／にし阿波・障がい者雇用を支える企業ネットワーク徳島県南部障が
雇用促進ネットワーク／徳島労働局・ハローワーク後援 徳島県特別支援学校長会／徳島県経営者協会／徳島県商工会議所連合会／徳島県商工会連合会 徳島県中小企業団体中央会／一般社団法人 徳島経済同友会協賛 一般社団法人 徳島県障がい者雇用支援協会／にし阿波・障がい者雇用を支える企業ネットワーク徳島県南部障が
雇用促進ネットワーク／徳島労働局・ハローワーク後援 徳島県特別支援学校長会／徳島県経営者協会／徳島県商工会議所連合会／徳島県商工会連合会 徳島県中小企業団体中央会／一般社団法人 徳島経済同友会協賛 一般社団法人 徳島県障がい者雇用支援協会／にし阿波・障がい者雇用を支える企業ネットワーク徳島県南部障が
2023年2月21日
テーマ：学校教育,子育て応援課
カテゴリー：その他
雇用、この法定率っていうのがあるんですが、こうした点の向上をさせるという点で非常に貢献をいただいております。こうした御尽力にも心から感謝申し上げたいと思います。そこで今回いただいたこのアビリンピック、これは障がいのある子供さんたちがやはり自立、子供さんには限らないですけどね。様々な分野において活躍を
雇用」を守る対策の展開 ・ロックダウンや入国制限に伴うサプライチェーンの停滞 経済格差の顕在化と更なる影響の拡大が懸念 ・「アフターコロナ」、さらにその先の「ポストコロナ新時代」に向け、 ・産業構造や人々の価値観に変化 ・２０２５年度以降の「日本版ＣＤＣ」創設など、新興感染症に強い社会へ 新たな感染
雇用など不安定な立場にある人々が打撃を受けたことで、経済格差の拡大が顕在化しており、新型コロナウイルス感染症の長期化により、更なる影響の拡大が懸念されています。こうした中、国においては、ウイルスの特性の変化やワクチン接種の進捗等の状況に応じた政策の展開を行うなど、感染防止と社会経済活動の両立に向けた
雇用」を守る対策が講じられ、感染症に強くしなやかな社会が形成されています。（自然災害に強い社会インフラ）・公共施設や民間建築物の耐震化をはじめ、避難施設や緊急輸送道路の整備、治水・土砂災害対策などの事前防災・減災対策が進むとともに、未来技術やデータ等を活用した高精度かつ効率的な管理により、予防保全型
労働雇用、企業誘致○進化する食の宝庫・とくしまづくり 農林水産業の成長産業化、森林サイクルⅥ 魅力・交流とくしま戦略○未来につなぐ交通ネットワーク・とくしまづくり 交通ネットワーク、公共交通○観光立県・とくしまづくり 観光交流○デジタル田園都市・とくしまづくり 地方創生参考資料６
雇用の確保⇒ 健康・医療・食品関連産業創出に向けた連携体制基盤の構築・拡大⇒ ロボット技術開発によるものづくり産業の高度化⇒ 多様な働き方の推進とＩＣＴ環境の整備促進⇒ 働く女性の活躍や女性創業の推進⇒ 農業の成長産業化に向けた人材確保と経営能力の高い人材の育成⇒ ＤＸ・ＧＸによる「みどり戦略実践産
2022年10月28日
テーマ：学校教育,教育創生課
カテゴリー：調査・資料
者」から，有期雇用労働者及び臨時労働者を除いた上で算出。区 分区分 総計 男 女第１次産業第２次産業第３次産業その他進学率就職率（注）今年度の国が公表する進学率と就職率は１２月に公表予定。 (注)「就職者等」と「進学しかつ就職した者」のうち，有期雇用労働者及び臨時労働者を 除く。
かつ就職した者」及び「一時的な仕事に就いた者」のうち雇用契約期間が１年以上かつフルタイム勤務相当の者を含めて算出。就 職 者に就いた者一時的な仕事左記以外の者死亡・不詳の者進 学 率就 職 率区 分卒業者総数進 学 者 専修学校等開発施設等公共職業能力した者（再掲）進学しかつ就職
。1,947（注）短期大学(本科)には高等専門学校を含む。区分総 計男 女第１次産業第２次産業（注）就職者に「進学しかつ就職した者」及び「一時的な仕事に就いた者」のうち 雇用契約期間が１年以上かつフルタイム勤務相当の者を含めている。第３次産業その他（就職者）1,128876252
2021年11月22日
テーマ：生涯学習,青少年育成,委託・役務,その他入札,生涯学習課
カテゴリー：募集,イベント・講座,調査・資料,委託・役務,その他入札
採用しますので，指定管理者の収入として収受できます。なお，指定管理者は，少年自然の家の利用促進及び利用者へのサービスの向上といった観点を踏まえ，条例で規定する基準額（消費税及び地方消費税相当額を含む。）を上限とし，知事の承認を得て，利用料金の設定をしてください。また，利用料金の減免については，現在，
2020年5月25日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
雇用率は平成３０年，令和元年ともに１．８７％。本県は，昨年度２．０２％ということだが，これは全国で２５位。さらにもう一年前は，２．１７％で１５位だった。２．４％を達成できているのは，全国で５県ぐらい。今回，新たに各高校に１名ずつ会計年度任用職員を配置するので，計画どおりいけば２．４％をクリアする。た
2020年4月8日
テーマ：学校教育,教育政策課,新型コロナウイルス感染症に関する情報
カテゴリー：その他
採用は，随時受付を行っている。学校においてこれらの支援制度の周知を十分行うとともに，支援が必要な生徒が申請手続きを行えるよう配慮すること。なお，修学支援に関する事務取扱等の詳細については，次の文書を参照すること。「令和２年度徳島県奨学のための給付金の案内等について（送付）」令和２年６月１日付け教グ課
非常勤職員等の業務体制の確保 学校の臨時休業においては，各地域や学校の実情に応じ，非常勤職員を含む職員全体の働く場の確保を図るとともに，組織全体としての業務体制の確保に万全を期す。具体的には，授業がない場合であっても，非常勤講師の場合は授業準備や児童生徒の家庭学習の支援，学校用務員の場合は学校施設の
採用に係る資格要件の緩和、臨時免許状・特別免許状の活用 等退職教員、学習塾講師、大学生、NPO等教育関係者、地域の人材を雇用人材確保策校長の判断で感染症対策や学習保障等に必要な取組を迅速かつ柔軟に実施するための経費を支援感染症対策学習保障・消毒液 ・非接触型体温計・換気対策備品・給食調理員の熱中症対
雇用対策を講じつつ、速やかに強い感染拡大防止対策等を講じる必要がある。そのため、引き続き、政府及び都道府県は感染の状況等を継続的に監視するとともに、政府や地方公共団体、医療関係者、専門家、事業者を含む4国民が相互に連携しながら、「三つの密」の回避や「人と人との距離の確保」「マスクの着用」「手洗いなど
雇用対策により、社会・経済機能への影響を最小限にとどめる。④ 引き続き、地域の感染状況や医療提供体制の確保状況等を踏まえながら、段階的に社会経済の活動レベルを上げていく。その際、感染状況は地域によって異なることから、各都道府県知事が適切に判断する必要があるとともに、人の移動があることから、隣県など社
非常勤職員等の業務体制の確保に関すること】問９６ 非常勤職員等の業務体制はどのようにすればよいか。【子供の居場所確保に関すること】問９７ 放課後子供教室の実施についてどのように考えているか。問９８ 国庫補助を受けて整備された学校の教室等を放課後児童クラブ等に活用する場合、財産処分手続は必要か。問９９
雇用対策により、社会・経済機能への影響を最小限にとどめる。④ 引き続き、地域の感染状況や医療提供体制の確保状況等を踏まえながら、段階的に社会経済の活動レベルを上げていく。その際、感染状況は地域によって異なることから、各都道府県知事が適切に判断する必要があるとともに、人の移動があることから、隣県など社
2017年11月10日
テーマ：学校教育,高校教育課
カテゴリー：調査・資料
採用に関するアンケート調査」） 平成23年１月に，中央教育審議会において，「今後の学校におけるキャリア教育・職業教育の在り方について」の答申が取りまとめられ，キャリア教育の新たな方向性や発達段階に応じたキャリア教育の充実方策が示されました。 県教育委員会におきましては，平成25年３月に「徳島県教育振
