2016年12月22日
テーマ：学校基本調査,統計課,統計
カテゴリー：調査・資料
就職者数＜中学校卒業後の状況＞・第24表 学科別・状況別卒業者数（公立＋私立）＜高等学校卒業後の状況＞・第25表 学科別・大学、短期大学等への進学者数（公立＋私立）＜高等学校卒業後の状況＞・第26表 学科別・産業別就職者数（公立・私立）＜高等学校卒業後の状況＞・第27表 特別支援学校（中等部・高等部
2013年4月2日
テーマ：よくある質問（Q&A）検索サービス,労働雇用政策課
カテゴリー：労働・雇用
求職者雇用開発助成金・職場適応訓練の制度の対象となった重度心身障がい者の方を，その制度終了後引き続き，常用労働者として雇用する場合，雇用した事業主の方に雇用奨励金を交付する制度です。交付期間は1年間で，一月20，000円の12ヶ月分（合計240，000円）支給されます。重度心身障がい者雇用奨励金の交
2012年12月25日
テーマ：学校基本調査,統計課,統計
カテゴリー：調査・資料
就職者数＜中学校卒業後の状況＞・第23表 学科別・状況別卒業者数（公立＋私立）＜高等学校卒業後の状況＞・第24表 学科別・大学、短期大学等への進学者数（公立＋私立）＜高等学校卒業後の状況＞・第25表 学科別・産業別就職者数（公立・私立）＜高等学校卒業後の状況＞・第26表 特別支援学校（中等部・高等部
2008年1月8日
テーマ：学校基本調査,統計課,統計
カテゴリー：調査・資料
就職者数＜中学校卒業後の状況＞・第23表 学科別・進路別卒業者数（公立・私立）＜高等学校卒業後の状況＞・第24表 学科別・大学、短期大学等への進学者数（公立・私立）＜高等学校卒業後の状況＞・第25表 産業別・学科別就職者数（公立・私立）＜高等学校卒業後の状況＞・第26表 盲・聾・養護学校（中等部・高
2005年1月14日
テーマ：学校基本調査,統計課,統計
カテゴリー：調査・資料
就職者数＜中学校卒業後の状況＞・第23表 学科別・進路別卒業者数（公立・私立）＜高等学校卒業後の状況＞・第24表 学科別・大学、短期大学等への進学者数（公立・私立）＜高等学校卒業後の状況＞・第25表 産業別・学科別就職者数（公立・私立）＜高等学校卒業後の状況＞・第26表 盲・聾・養護学校（中等部・高
2002年3月25日
テーマ：学校基本調査,統計課,統計
カテゴリー：調査・資料
就職者数＜中学校卒業後の状況＞・第23表 学科別・進路別卒業者数（公立・私立）＜高等学校卒業後の状況＞・第24表 学科別・大学,短期大学等への進学者数（公立・私立）＜高等学校卒業後の状況＞・第25表 産業別・学科別就職者数（公立・私立）＜高等学校卒業後の状況＞・表26表 盲・聾・養護学校（中等部・高
2024年4月8日
テーマ：就職支援,労働雇用政策課
カテゴリー：その他
求職者を雇い入れた場合、その設備・整備に要した費用と雇い入れた人数に応じて一定額を助成します。なお、地域雇用開発助成金の詳細については、徳島労働局またはハローワークにお問い合わせいただくか、厚生労働省のホームページをご覧ください。地域雇用の開発のために（外部サイト厚生労働省） お問い合わせ先 窓口
2020年3月17日
テーマ：労働関係・労働相談,労働雇用政策課,県の施策
カテゴリー：その他
就職している障がいのある方で県内に在住し、同一企業（団体）における勤続年数が10年以上あって、模範的職業人として敬愛され、業績をあげている者（2）同一企業（団体）における勤続年数が10年未満であっても、他の模範として、特に優秀と認められるもの 推薦者 被表彰者が所属する企業（団体）が行い、同一企業（
2018年6月19日
テーマ：県の施策,労働雇用政策課
カテゴリー：
就職している障がいのある方で県内に在住し、同一企業（団体）における勤続年数が10年以上あって、模範的職業人として敬愛され、業績をあげている者（2）同一企業（団体）における勤続年数が10年未満であっても、他の模範として、特に優秀と認められるもの 推薦者 被表彰者が所属する企業（団体）が行い、同一企業（
2017年12月27日
テーマ：労働関係・労働相談,労働委員会事務局
カテゴリー：募集,イベント・講座,相談
就職あるいはアルバイトを行う高校生、大学生を対象に，労働法（ワークルール）の基礎知識について，講義を行いました。 徳島工業短期大学 日時 平成29年6月21日（水）10：50～11：35場所 徳島工業短期大学 3階300教室参加者 1年生55人講師 徳島県労働委員会委員 鈴木 亜佐美（公益委員），森
