2023年10月15日
テーマ：フレアキャンパス講座（主催）,男女参画・人権課,フレアキャンパス講座,令和5年度の講座・イベント
カテゴリー：その他
あい健康館県庁 グランヴィリオホテル文理大学富田中学校ときわプラザ文理中・高令和5年度フレアキャンパス講座駐車場が混雑することがございますので、アスティとくしまHPお知らせ内の駐車場混雑予報をご確認ください。in 徳島市お車でお越しの場合はアスティとくしまの駐車場をご利用ください。（入場時1回200
2021年3月26日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
藍染マスクをハンドメイド品の販売サイトで実際に販売。もっと多くの人たちに買ってもらうためのアイデアをグループで考える。● 自分が跳び箱を跳ぶ姿を端末で撮影し、動画で自分の跳ぶ姿を見ながらもっと高く跳ぶためにどうしたら良いかを考えていく。令和の学びのスタンダードづくりを教育委員から、などの意見がありま
2017年5月9日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
藍住町のような人がたくさん入ってきている住宅地のようなところでない。田村委員：人がたくさん入って来るようなところでは、祭りも伝承されにくいですね。教育長：コミュニティがしっかりと独立して、確立されているということですね。松重委員：人が外からも来れるようなことを考えなければいけないし、若い人が減ってい
2017年3月30日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
添付ファイル
基本方針1 (PDF:289 KB)
阿波藍，阿波おどりをはじめ，地域の伝統文化や芸術に関する貴重な資料を収集･保存しており,常設展示の他,県内外の博物館等と連携した企画展の開催や普及教育活動により郷土の伝統文化や芸術作品の鑑賞の機会を提供しています。○ 二十一世紀館のイベントホール，野外劇場，多目的活動室は，県民の文化芸術活動の発表の
添付ファイル
基本方針2 (PDF:307 KB)
あい，協働する活動等を通して，コミュニケーション能力を育むことができるよう，ボランティア活動や地域の行事等への参加を促すとともに，コミュニケーション能力を育むための取組や活動を学校教育の中に計画的に設定していきます。○ 全ての教科等において，コミュニケーションの基盤となる言葉を使った活動を一層充実さ
添付ファイル
基本方針4 (PDF:237 KB)
藍染め・人形浄瑠璃・大谷焼など，本県が全国に誇る伝統文化の継承に取り組んでいます。○ 民俗芸能など地域に伝わる文化財についても，各地の保存団体が継承と活用に努めています。○ 県教育委員会では，国の「文化遺産総合活用推進事業」を紹介するなどして，郷土に伝わる伝統文化・文化財の普及，継承者の育成に努めて
2016年3月29日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,政策企画課
カテゴリー：その他
阿波藍」「阿波人形浄瑠璃」「阿波おどり」「ベートーヴェン第九」の「あわ文化」四大モチーフ及びクラシック・ジャズ・邦楽など、音楽文化が息づくまちづくりの成果を生かした、徳島ならではの「文化プログラム」を創造し、関西が一体となって取り組む「関西文化プログラム（仮称）」の先駆けとして展開することで、関西広
阿波藍」をテーマに，協働による商品化に取り組んでいる。この取組の実証成果をもとに，今後さらに地域資源を生かした６次産業化の商品開発を通じ、農工商教育の推進を図る。教育○６次産業化商品のプロデュース数（累計） ㉕－→㉛１３件kanrisyaタイプライタ-4-【アクションプラン編】における修正箇所一覧総
2015年10月22日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
阿波藍，阿波おどりをはじめ，地域の伝統文化や芸術に関する貴重な資料を収集･保存しており,常設展示の他,県内外の博物館等と連携した企画展の開催や普及教育活動により郷土の伝統文化や芸術作品の鑑賞の機会を提供しています。○ 二十一世紀館のイベントホール，野外劇場，多目的活動室は，県民の文化芸術活動の発表の
あい，協働する活動等を通して，コミュニケーション能*1 新 学校版環境ＩＳＯ：新 学校版環境ISOは，ISO14000シリーズの理念をもとにPDCAサイクルを用いて，従来の学校における節電・ごみ分別・リサイクル活動などに継続的に取り組むとともに，これらの取組を地域に広げ，児童・生徒が地域に出向き，環
藍染め・人形浄瑠璃・大谷焼など，本県が全国に誇る伝統文化の継承に取り組んでいます。○ 民俗芸能など地域に伝わる文化財についても，各地の保存団体が継承と活用に努めています。○ 県教育委員会では，国の「文化遺産を活かした観光振興・地域活性化事業」を紹介するなどして，郷土に伝わる伝統文化・文化財の普及，継
2024年1月19日
テーマ：審議会等（知事部局）,男女参画・人権課
カテゴリー：その他
（配付資料）※参考資料は除く資料1 令和５年度徳島県立人権教育啓発推進センター(あいぽーと徳島)事業報告書資料2 あいぽーと徳島利用実績（令和５年4月～令和6年2月）資料3 令和６年度「人権教育啓発に関する事業計画」について資料4 徳島県人権教育啓発推進委員会設置要綱及び委員名簿
あいぽーと徳島）事業報告書資料２ あいぽーと徳島利用実績（令和５年４月～令和６年２月）資料３ 令和６年度「人権教育啓発に関する事業計画」について資料４ 徳島県人権教育啓発推進委員会設置要綱及び委員名簿６ 議 事(1) 開会(2) 開会挨拶 徳島県立人権教育啓発推進センター 杉山所長(3) 議事概要委
連絡５ 閉会（配付資料）※参考資料は除く資料1 令和５年度徳島県立人権教育啓発推進センター(あいぽーと徳島)事業報告書（上半期）資料2 あいぽーと徳島利用実績（令和５年４月～令和５年９月）資料3 令和５年度事業計画（下半期）資料4 徳島県人権教育啓発推進委員会設置要綱及び委員名簿
あいぽーと徳島）事業報告書資料２ あいぽーと徳島利用実績（令和５年４月～令和５年９月）資料３ 令和５年度年間事業計画（下半期）資料４ 徳島県人権教育啓発推進委員会設置要綱及び委員名簿６ 議 事（１）開 会（２）開会挨拶 徳島県立人権教育啓発推進センター 杉山所長（３）議事概要委員長 議題「令和５年度
2020年9月23日
テーマ：学校教育,教育政策課
カテゴリー：その他
あいさつ３ 委員及び事務局職員紹介４ 議 事（１）教育委員会の点検・評価（案）の説明（２）質疑及び意見交換５ 閉 会（議事内容）（委員）事務局からの説明に対しての御質問でも結構ですし、資料の教育委員会の点検評価案における各項目についての御意見・御提言なども含めまして、御発言いただければと思います。（
阿波藍」をテーマに、城西高校、徳島科学技術高校、徳島商業高校の3校、県南部では「ゆこう」をテーマに、小松島西高校勝浦校、阿南光高校、富岡東高校の3校、県西部では「アロマオイル」をテーマに、池田高校三好校・辻校、つるぎ高校の3校が学校間連携・生徒間協働活動による6次産業化商品の開発を通して、生産・商品
2020年2月14日
テーマ：地方創生・市町村・地域づくり,政策企画課,報道提供資料
カテゴリー：その他
藍住町・板野町・上板町・東みよし町・吉野川市・阿波市・美馬市・三好市・勝浦町・上勝町・佐那河内村・神山町・那賀町・牟岐町・美波町・海陽町・つるぎ町市町村数 割合 市町村数 割合 市町村数 割合2 8.3% 2 8.3% 1 4.2%6 25.0% 1 4.2% 1 4.2%9 37.5% 4 16.
あいセンター「すだちくんテラス」を活用した効果的な県政情報発信や「県民目線」の施策の展開、若者の県政参加を促進するため、四季を感じる装飾の演出、各部局と連携した企画展示やワークショップ等に加え、若者対象の「県庁ふれあいバス」を実施するなど、県民広聴事業の一層の充実を図る。アンバサダー委嘱式※「とくし
阿波藍」魅力創造発信プロジェクトR2当初R2当初○5.3億円 5.8億円 6.4億円 6.9億円 7.4億円■●実施３－３－６ 中小企業海外展開トータルサポート事業世界へ飛躍！県内企業グローバル展開支援事業ものづくり企業海外展開支援事業産学官連携によるグローカル人材育成事業R2当初R2当初R2当初R
藍住町は１月からスタート、徳島市は来年度スタートということです。地域包括センターということで、介護や家族の相談は今まで充実してきたかと思いますが、「子育て世代包括支援センター」という名称で、今、徳島だけでなく全国に拡がろうとしています。「ダブルケア」ということで、晩婚化が進んで高齢出産が増えている中
2019年9月18日
テーマ：商工業,企業支援課
カテゴリー：その他
あい意識の醸成に努めます。目標：保育所需要率：65.5％（平成30年度） ※保育所需要率：入所希望量（入所見込子ども人口）／入所対象子ども人口交付金事業実施場所 つるぎ町貞光交付金事業の概要貞光保育所保育士6名人件費(平成30年10月～平成31年2月)5ヶ月分。つるぎ町は、つるぎ町子ども・子育て支援
