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藍 - 検索結果

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2020年3月9日 テーマ:学校教育,教育政策課 カテゴリー:その他
添付ファイル 重点項目3 (PDF:684 KB)
阿波」「阿波人形浄瑠璃」をはじめとする伝統文化・文化財の継承と活用に関する取組を支援します。○ 「ふるさと文化人材バンク」の拡充や4Kデジタルコンテンツの活用等を通して、児童生徒がふるさとの伝統文化や文化財を学び、理解を深めることにより、郷土徳島を誇りに思い、愛する心を育みます。○ 「ふるさと徳島
2023年10月10日 テーマ:商工業,企業支援課 カテゴリー:その他
添付ファイル R5第3四半期 県外企業契約内容様式 (PDF:189 KB)
あい設計四国支店、愛媛県(電話:088-621-2592)【契約名称】徳島県航空需要調査及び分析業務 県土整備部【契約内容】航空需要調査及び分析業務の実施 次世代交通課航空戦略担当【契約の相手方及び所在地】株式会社日本空港コンサルタンツ、東京都(電話:088-621-2685)【契約名称】R5吉土東
添付ファイル R5第3四半期 県外企業契約内容様式 (PDF:358 KB)
あい設計四国支店、愛媛県(電話:088-621-2592)【契約名称】徳島県航空需要調査及び分析業務 県土整備部【契約内容】航空需要調査及び分析業務の実施 次世代交通課航空戦略担当【契約の相手方及び所在地】株式会社日本空港コンサルタンツ、東京都(電話:088-621-2685)【契約名称】R5吉土東
添付ファイル R5第1四半期 県外企業契約内容様式 (PDF:577 KB)
」海外販路開拓支援事業 商工労働観光部【契約内容】海外事業者とのマッチングや海外展示販売会の開催による新たな販路開拓、営業基盤拡大等の支援業務商工政策課 海外戦略担当【契約の相手方及び所在地】(株)ジェイアール東日本企画関西支社長 溝口 淳夫、大阪府(電話:088-621-2320)【契約名称】令
2016年3月2日 テーマ:学校教育,教育政策課 カテゴリー:その他
添付ファイル 4月資料1 (PDF:70 KB)
場町2-14)高等学校教諭,特別支援学校教諭,特別支援学校自立教科教諭,中・高等学校教諭(美術,保健体育)(注)1 7月24日以降の受付については,受審者案内(7月23日配布)によること。2 特別支援学校教諭受審者の筆記審査(専門)は,その有する免許状の領域に応じ,視覚障害領域,聴覚障害領域,知的
添付ファイル 6月資料1 (PDF:94 KB)
住町 板野町脇町,辻,池田 上板町,つるぎ町,東みよし町城東,城南,城北, 徳島市3徳島北,徳島市立城ノ内,川島 全県※重複区域下表の区域に保護者の住所がある生徒は,右の学区の高等学校に通学することができる。区 域 通学できる学区第3学区佐那河内村,松茂町,北島町,住町,神山町
2021年3月26日 テーマ:学校教育,教育政策課 カテゴリー:その他
添付ファイル 第1回学事視察 (PDF:969 KB)
染マスクをハンドメイド品の販売サイトで実際に販売。もっと多くの人たちに買ってもらうためのアイデアをグループで考える。● 自分が跳び箱を跳ぶ姿を端末で撮影し、動画で自分の跳ぶ姿を見ながらもっと高く跳ぶためにどうしたら良いかを考えていく。令和の学びのスタンダードづくりを教育委員から、などの意見がありま
2018年6月19日 テーマ:地方創生・市町村・地域づくり,政策企画課,万博推進課 カテゴリー:その他
添付ファイル 【資料3】総合戦略 (PDF:2 MB)
」海外展開推進事業(H28.11月補正、H29当初)・工業技術センター基盤強化事業(H28.2月補正)・大鳴門橋架橋記念館魅力アップ事業(H28.2月補正)・とくしまクリエイティブ産業育成プロジェクト事業(H29当初)・徳島IoT利活用推進実証事業(H29当初)・企業立地促進事業費補助金(H29当
2017年5月9日 テーマ:学校教育,教育政策課 カテゴリー:その他
添付ファイル 第3回会議録 (PDF:164 KB)
住町のような人がたくさん入ってきている住宅地のようなところでない。田村委員:人がたくさん入って来るようなところでは、祭りも伝承されにくいですね。教育長:コミュニティがしっかりと独立して、確立されているということですね。松重委員:人が外からも来れるようなことを考えなければいけないし、若い人が減ってい
2017年3月30日 テーマ:学校教育,教育政策課 カテゴリー:その他
添付ファイル 基本方針1 (PDF:289 KB)
阿波,阿波おどりをはじめ,地域の伝統文化や芸術に関する貴重な資料を収集・保存しており,常設展示の他,県内外の博物館等と連携した企画展の開催や普及教育活動により郷土の伝統文化や芸術作品の鑑賞の機会を提供しています。○ 二十一世紀館のイベントホール,野外劇場,多目的活動室は,県民の文化芸術活動の発表の
添付ファイル 基本方針2 (PDF:307 KB)
あい,協働する活動等を通して,コミュニケーション能力を育むことができるよう,ボランティア活動や地域の行事等への参加を促すとともに,コミュニケーション能力を育むための取組や活動を学校教育の中に計画的に設定していきます。○ 全ての教科等において,コミュニケーションの基盤となる言葉を使った活動を一層充実さ
添付ファイル 基本方針4 (PDF:237 KB)
染め・人形浄瑠璃・大谷焼など,本県が全国に誇る伝統文化の継承に取り組んでいます。○ 民俗芸能など地域に伝わる文化財についても,各地の保存団体が継承と活用に努めています。○ 県教育委員会では,国の「文化遺産総合活用推進事業」を紹介するなどして,郷土に伝わる伝統文化・文化財の普及,継承者の育成に努めて
2016年3月29日 テーマ:地方創生・市町村・地域づくり,政策企画課 カテゴリー:その他
阿波」「阿波人形浄瑠璃」「阿波おどり」「ベートーヴェン第九」の「あわ文化」四大モチーフ及びクラシック・ジャズ・邦楽など、音楽文化が息づくまちづくりの成果を生かした、徳島ならではの「文化プログラム」を創造し、関西が一体となって取り組む「関西文化プログラム(仮称)」の先駆けとして展開することで、関西広
阿波」をテーマに,協働による商品化に取り組んでいる。この取組の実証成果をもとに,今後さらに地域資源を生かした6次産業化の商品開発を通じ、農工商教育の推進を図る。教育○6次産業化商品のプロデュース数(累計) ㉕-→㉛13件kanrisyaタイプライタ-4-【アクションプラン編】における修正箇所一覧総
2020年9月23日 テーマ:学校教育,教育政策課 カテゴリー:その他
添付ファイル 議事概要 (PDF:225 KB)
あいさつ3 委員及び事務局職員紹介4 議 事(1)教育委員会の点検・評価(案)の説明(2)質疑及び意見交換5 閉 会(議事内容)(委員)事務局からの説明に対しての御質問でも結構ですし、資料の教育委員会の点検評価案における各項目についての御意見・御提言なども含めまして、御発言いただければと思います。(
添付ファイル 資料3(点検・評価結果) (PDF:4 MB)
阿波」をテーマに、城西高校、徳島科学技術高校、徳島商業高校の3校、県南部では「ゆこう」をテーマに、小松島西高校勝浦校、阿南光高校、富岡東高校の3校、県西部では「アロマオイル」をテーマに、池田高校三好校・辻校、つるぎ高校の3校が学校間連携・生徒間協働活動による6次産業化商品の開発を通して、生産・商品
2020年2月14日 テーマ:地方創生・市町村・地域づくり,政策企画課,報道提供資料 カテゴリー:その他
住町・板野町・上板町・東みよし町・吉野川市・阿波市・美馬市・三好市・勝浦町・上勝町・佐那河内村・神山町・那賀町・牟岐町・美波町・海陽町・つるぎ町市町村数 割合 市町村数 割合 市町村数 割合2 8.3% 2 8.3% 1 4.2%6 25.0% 1 4.2% 1 4.2%9 37.5% 4 16.
あいセンター「すだちくんテラス」を活用した効果的な県政情報発信や「県民目線」の施策の展開、若者の県政参加を促進するため、四季を感じる装飾の演出、各部局と連携した企画展示やワークショップ等に加え、若者対象の「県庁ふれあいバス」を実施するなど、県民広聴事業の一層の充実を図る。アンバサダー委嘱式※「とくし
阿波」魅力創造発信プロジェクトR2当初R2当初○5.3億円 5.8億円 6.4億円 6.9億円 7.4億円■●実施3-3-6 中小企業海外展開トータルサポート事業世界へ飛躍!県内企業グローバル展開支援事業ものづくり企業海外展開支援事業産学官連携によるグローカル人材育成事業R2当初R2当初R2当初R
添付ファイル 会議録 (PDF:296 KB)
住町は1月からスタート、徳島市は来年度スタートということです。地域包括センターということで、介護や家族の相談は今まで充実してきたかと思いますが、「子育て世代包括支援センター」という名称で、今、徳島だけでなく全国に拡がろうとしています。「ダブルケア」ということで、晩婚化が進んで高齢出産が増えている中
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