あいタイム」などの交流では，人とつながる活動を大切にしている。２学期に入り，「ほめほめぶくろ」では，「優しかった人，がんばっていた人」を「きらりさん」と称してカードに書き，自分のよさや友達のよさを形に残すようにした。道徳「えらいえらい」では，身の回りのもの，動物などのよさを考えていくうちに人のよさっ

添付ファイル 3　小学校・2学年指導案_.pdf (PDF:62 KB)

あいちゃん」や「ともちゃん」 ○ 「あいちゃん」にも「ともちゃん」にもそのよさについて考える。れぞれよさがあり，互いのよさを大切に思っていることに気付かせる。３自分の周りの人のよさを見つけ ○ 自分の周りの人のよさを見つけ，周りの人る。のよさを見つけられる人もあたたかい心をもっているという意識

添付ファイル 8　小学校・6学年.pdf (PDF:62 KB)

あいを通して関わり方を知り，自分にはどのような配慮ができるか考えよりよい学校づくりをしようとする態度を育てる。- 2 -５本時の学習（１）目標「ちがい」を認め合い，よりよい仲間づくりをしていこうとする態度を育てる。（２）普遍的な学習のテーマ「ともに生きる」（３）展開学習活動指導上の留意点１本

教育委員会の『風通しの良い職場環境づくりのために』について

2013年10月4日テーマ：学校教育カテゴリー：調査・資料

添付ファイル風通しの良い職場環境づくりのために.pdf (PDF:3 MB)

あいさつほうれんそう職場に清風こころ爽快」（阿南市立岩脇小学校大西育郎教頭）５「風通しの良い職場環境づくり」に求められること（その２）（（（（参考文献参考文献参考文献参考文献））））～風通しの良い職場環境へのヒントとして～で紹介したそれぞれの言葉は，次の各書籍を参考にしたものです。「

公募型プロポーザルの応募要項等について＿「awa アワー project」

2021年8月6日テーマ：文化・芸術,文化・芸術,建築・住宅,建築・住宅,住宅課,報道提供資料,文化振興課カテゴリー：募集,その他

添付ファイル徳島文化芸術ホール（仮称）整備事業公募型プロポーザル応募要項（令和3年8月6日改訂） (PDF:944 KB)

阿波藍」による経済的繁栄を受けて，「阿波人形浄瑠璃」や「阿波おどり」といった「伝統芸能」が盛んに行われ，また，遍路文化の「お接待の精神」が生んだ「板東俘虜収容所」がアジア初演の地となった「ベートーヴェン・第九」に代表される「クラシック」，さらには，３０年以上続く「徳島ジャズストリート」で培われた「ジ

添付ファイル徳島文化芸術ホール（仮称）整備事業・公募型プロポーザル_要求水準書（令和3年6月28日改訂） (PDF:3 MB)

阿波藍」による経済的繁栄を受けて，「阿波人形浄瑠璃」や「阿波おどり」といった「伝統芸能」が盛んに行われ，また，遍路文化の「お接待の精神」が生んだ「板東俘虜収容所」がアジア初演の地となった「ベートーヴェン・第九」に代表される「クラシック」，さらには，30 年以上続く「徳島ジャズストリート」で培われた「

人権教育リンク集を作成しました！！（文部科学省・第三次とりまとめ等）　

2018年3月1日テーマ：学校教育,人権教育課カテゴリー：調査・資料

添付ファイル指導等の在り方編.pdf (PDF:684 KB)

あいの教材化福祉作業所や高齢者施設などにおいて人権課題と直接関わって働く人、また、高齢者や障害のある人などの講話や談話は、児童生徒に自分の生き方を振り返らせ、人権課題と真摯に向かい合わせる契機となる。また、地域の人や人権課題に直接関わる人から直接出されるメッセージは、- 26 -生活課題と結びついて

添付ファイル実践編.pdf (PDF:820 KB)

あいさつの日」の実践を通じた家庭・地域との相互理解促進の取組１９・・・・・・・・・事例６：人権ポスター市内掲示の取組２０・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・２１（２）関係機関との連携の取組・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・参考：関係機関との連携の例２１

添付ファイル実践編（個別的な人権課題に対する取組）.pdf (PDF:368 KB)

あいまって人権尊重についての理解が深まっていくものと考えられる。個別的な視点からのアプローチに当たっては、地域の実情や対象者の発達段階などを踏まえつつ適切な取組を進めていく必要がある。○ 個別的な人権課題には様々な課題があり政府の人権教育・啓発に関する基本計画平成１４年３、「」（月閣議決定

令和5年お盆期間中の入込客状況

2023年8月25日テーマ：観光,観光政策課,報道提供資料カテゴリー：調査・資料

添付ファイル令和5年お盆期間中の入込客状況 (PDF:205 KB)

藍住町歴史館「藍の館」 1,149 164 0 0 1,765 221 皆増 74.2% 2023：16日休館2022：長期休館あすたむらんど徳島 17,326 2,475 14,000 1,750 18,077 2,582 141.4% 95.9% 2023・2019：15日休園川口ダム自然エネル

令和5年度研究指定校（園）等一覧

2023年7月27日テーマ：学校教育,教育DX推進課,義務教育課カテゴリー：調査・資料

添付ファイル令和5年度研究指定校（園）一覧（令和5年7月） (PDF:1005 KB)

藍住町藍住東小学校「とくしまＧＸスクール」認定校桒田敏宏〒771-1272板野郡藍住町勝瑞字成長155番地1088-641-2222とくしまＧＸスクール推進事業令4～令6板野町板野東小学校「とくしまＧＸスクール」認定校三原善仁〒779-0104板野郡板野町吹田字町東2番地088-672-00

徳島県奨学金【様式集】

2022年3月10日テーマ：学校教育,生涯学習課カテゴリー：許認可・届出

添付ファイル令和6年度徳島県奨学生募集の手引き(在学申請高校生用) (PDF:775 KB)

あいセンター(県庁１階)・徳島合同庁舎、吉野川合同庁舎・西部総合県民局(美馬庁舎・三好庁舎)、南部総合県民局(阿南庁舎・美波庁舎) 等また、徳島県ホームページからもダウンロードができます。(4) 徳島県ホームページにおいて、徳島県奨学金に関する内容を掲載していますので、参照してください。- 5 -（

添付ファイル令和6年度徳島県奨学生募集の手引き(在学申請高専生用) (PDF:797 KB)

あいセンター（県庁１階）・徳島合同庁舎、吉野川合同庁舎・西部総合県民局(美馬庁舎・三好庁舎)、南部総合県民局(阿南庁舎・美波庁舎) 等また、徳島県ホームページからもダウンロードができます。(4) 徳島県ホームページにおいて、徳島県奨学金に関する内容を掲載していますので、参照してください。- 4 --

令和5年度徳島県総合教育会議について

2023年8月1日テーマ：学校教育,子育て応援課,こども未来政策課カテゴリー：その他

添付ファイル会議録 (PDF:338 KB)

藍染だとか、文化振興だとか、いろんな良いことをやっている学校もたくさんあるわけでありまして、こういったものを横展開していっていただきたいと。良くないとか良いとかではなくて、良いもるところでございますので、ぜひその点も皆さん考え方を共有しながら、徳島の教育再生、子どもが主役、こどもまんなか社会、これに

添付ファイル 05_資料1_次期「徳島教育大綱」（素案） (PDF:205 KB)

藍染や阿波おどりといった伝統文化や様々なスポーツに親しむ環境を充実させるとともに、徳島が誇る歴史や風土で育まれた「あわ文化」の継承や魅力の発信、トップアスリートの発掘・育成など、文化・スポーツレガシーを継承する教育を推進します。※１０年程度先の将来ビジョン全ての児童生徒が、徳島の歴史やあわ文化への理

添付ファイル 06_資料2_意見募集結果 (PDF:516 KB)

藍染とか阿波踊りとかの伝統をしっかり学んでほしい。徳島の歴史や文化を学んでほしい。自分たちの県民性を理解してほしい。自然の中で生まれた命を体感してほしい。英語頑張ってほしい。新しい価値を創造し、次世代の徳島を自らの手で開拓してほしい。故郷に誇りと自信を持ってほしい。7 40代全般プロスポーツが増え

添付ファイル 05_資料1_次期「徳島教育大綱」（案） (PDF:208 KB)

添付ファイル 06-1_資料2-1_高等学校の配置 (PDF:150 KB)

藍住町・k ・・・ｬ松茂町鳴門市・・・ﾂ・ｬ・ﾂ・・・ｬ・ｬ・ｼ・・・s佐那河内村勝浦町牟岐町阿波市吉野川市阿南市那賀町美波町海陽町・・・n ・sつるぎ町東みよし町三好市三好市第１学区第２学区第３学区第３学区との重複区域佐那河内村神山町佐那河内村●●●●●鳴門生光学園板野●阿波阿波西●●●

添付ファイル 06-2_資料2-2_通学区域制これまでの経緯 (PDF:78 KB)

藍住町）流入率の設定（丙学区のみ：20％）※ 昭和51年度（15％）、昭和53年度（13％）、昭和55年度（12％）、昭和57年度（８％）昭和５１年度重複区域に神山町を追加昭和５５年度総合選抜校に城ノ内高校を追加平成９年度総合選抜校に徳島北高校を追加平成１３年度 ●通学区域に係る規程が削除さ

令和4年度教育委員会会議

2022年5月1日テーマ：学校教育,教育政策課カテゴリー：その他

添付ファイル第1回資料2 (PDF:4 MB)

藍住町立藍住中学校教諭橋口由佳東みよし町立加茂小学校教諭久原有里＜障がい福祉関係＞社会福祉法人徳島県社会福祉事業団「ふらっと KOKUFU」総括管理者清重健次徳島県相談支援専門員協会副代表 ○ 松下義雄＜保護者＞社会福祉法人徳島県手をつなぐ育成会阿南市手をつなぐ育成会会長島

添付ファイル第4回資料3 (PDF:5 MB)

あいさつ運動や清掃活動を展開 ◎仲間とともに文武両道を目指し切磋琢磨住所〒770-0853 徳島市中徳島町１丁目５番地アクセス徳島市ﾊﾞｽ･徳島ﾊﾞｽ徳島中央公園･鷲の門前下車徒歩５分ｽｸｰﾙ･ﾐｯｼｮﾝ県内全域から集まる仲間と切磋琢磨する環境の中で，グローバルな企業・大学との連携による

添付ファイル第4回資料5 (PDF:254 KB)

藍住町教育委員会教育長井内幸美板野町教育委員会教育次長犬伏賢治自営業上岡義典四国大学短期大学部教授大石英雄穴吹カレッジ教員西山伸二藍住中学校長山田匠板野中学校長吉岡香織ＰＴＡ会長吉本洋時板野町子ども家庭総合支援センター所長佐山哲雄板野高等学校長那賀高等学校（７名

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